科目: 來(lái)源: 題型:013
(2007
,上海,23)在兩塊相同的玻璃片上,小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發(fā)快慢是否與[
]
A .水的溫度有關(guān) |
B .水的表面積有關(guān) |
C .水上方空氣的流速有關(guān) |
D .水的質(zhì)量有關(guān) |
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科目: 來(lái)源: 題型:013
(2007
,湖南省湘潭市,3)下列自然現(xiàn)象中,屬于汽化現(xiàn)象的是[
]
A .水管壁上出現(xiàn)水珠 |
B .灑在室內(nèi)地上的水干了 |
C .衣柜中的衛(wèi)生球變小了 |
D .冬天,人說(shuō)話時(shí)呼出“白氣” |
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科目: 來(lái)源: 題型:013
(2007
,福建省廈門市,8)圖示是海波的熔化圖像,從圖像中獲得的信息正確的是[
]A
.海波的熔點(diǎn)是48℃B
.海波在BC段沒有吸熱C
.海波在CD段是氣態(tài)D
.6min時(shí)海波已全部熔化查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
(2007
,山東省濰坊市,2)下列物態(tài)變化屬于熔化的是[
]A
.空氣中的水蒸氣變成霧B
.加在飲料中的冰塊化為水C
.剛從冰箱里拿出的冰棍周圍冒出“白氣”D
.放在衣柜里的樟腦球會(huì)越來(lái)越小查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
(’06云南)氟利昂是電冰箱中熱的“搬運(yùn)工”.較多的氟利昂會(huì)破壞大氣中的臭氧層,現(xiàn)已研制出了它的代用品.當(dāng)液態(tài)氟利昂進(jìn)入電冰箱的冷凍室后,吸走熱量,此時(shí)氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是
[ ]
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科目: 來(lái)源: 題型:013
(’06沈陽(yáng))下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是
[ ]
A.運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛
B.天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/P>
C.在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀
D.向可樂飲料中加冰塊會(huì)使飲料變得更涼
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科目: 來(lái)源: 題型:013
(’06北京)下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是
[ ]
A.給盛有水的杯子加蓋
B.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中
C.把濕衣服放在通風(fēng)的地方
D.把蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱
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科目: 來(lái)源: 題型:013
(’06江蘇南京課改區(qū),8)圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象所給信息,下列判斷正確的是
[ ]
A.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài),內(nèi)能增加
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài),內(nèi)能不變
C.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是-4℃,在第5min到第6min內(nèi)是液態(tài),其內(nèi)能增加
D.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài),其內(nèi)能增加
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科目: 來(lái)源: 題型:013
(2005
,南京市)下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是[
]A
.春天,冰封的河面解凍B
.夏天,剝開的冰棒冒“白氣”C
.秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去.D
.冬天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜查看答案和解析>>
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