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科目: 來源: 題型:013

如圖所示,其中屬于凸透鏡的是

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科目: 來源: 題型:013

(2006·蕪湖)以下是利用聲音傳遞能量的是

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A.花樣游泳運動員隨音樂起舞

B.醫(yī)生通過聽診器了解病人的內(nèi)臟器管的工作情況

C.人們利用聲吶探知海洋的深度

D.醫(yī)學(xué)上利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

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科目: 來源: 題型:013

以下實例中,屬仿生學(xué)在聲學(xué)方面應(yīng)用的實例是

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A.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲

B.狼把嘴插在地里嚎叫

C.古代水手通過號角的回聲判斷懸崖的距離

D.根據(jù)回聲定位原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶

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科目: 來源: 題型:013

關(guān)于電磁波,下列說法中正確的是

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A.頻率較大的電磁波傳播的速度較大

B.波長較大的電磁波傳播的速度較大

C.頻率較大的電磁波波長較長

D.不同頻率的電磁波傳播速度相同

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科目: 來源: 題型:013

我們在用電腦的時候,若旁邊有人撥打手機,電腦屏幕上的畫面常會發(fā)生跳動,音箱也會發(fā)出“咔咔”的聲音,這是因為

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A.手機發(fā)出的聲音被電腦接收,干擾電腦的正常工作

B.手機收發(fā)信息時發(fā)出的振蕩電流被電腦接收,干擾了電腦的正常工作

C.手機發(fā)出的電磁波被電腦接收,干擾電腦的正常工作

D.以上說法都不正確

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科目: 來源: 題型:013

如圖是某電臺所發(fā)射的兩種電磁波的波形圖,兩者相比較,下列說法正確的是

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A.甲電磁波的波長較長,頻率較高

B.甲電磁波的波長較短,頻率較高

C.甲電磁波的波長較短,頻率較低

D.甲電磁波的波長較長,頻率較低

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科目: 來源: 題型:013

關(guān)于聲音和電磁波,下列說法不正確的是

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A.聲音可以通過氣體、液體和固體傳播到遠(yuǎn)處

B.電磁波只能通過氣體、液體和固體傳播到遠(yuǎn)處

C.電磁波可以通過真空傳播到遠(yuǎn)處

D.聲音不可以通過真空傳播到遠(yuǎn)處

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科目: 來源: 題型:013

無線電通信所用的電磁波分幾個波段這是按

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A.無線電波的波長分的

B.無線電波的頻率分的

C.無線電波的波速分的

D.無線電波的波長、波速和頻率分的

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科目: 來源: 題型:013

(2007·成都)關(guān)于電磁波,下列說法正確的是

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A.電磁波不能在真空中傳播

B.電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/s

C.電磁波具有能量

D.電磁波的頻率越低,其波長越短

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科目: 來源: 題型:013

下列說法中錯誤的是

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A.若每秒鐘線圈轉(zhuǎn)l周,電流變化的周期就是1s,那么線圈每秒鐘轉(zhuǎn)2周,電流變化的周期就是2s

B.若每秒鐘線圈轉(zhuǎn)50周,電流變化的周期就是0.02s

C.頻率是50Hz的交流電,一秒鐘內(nèi)有50個周期,周期是0.02s

D.交流電的方向每周期改變2次,所以頻率是50Hz的交流電,電流方向每秒鐘改變100

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同步練習(xí)冊答案