如圖所示，站在樹枝上的小鳥受到向上的力的作用，這個(gè)力的施力物體是________，同時(shí)小鳥將樹枝壓彎，說明樹枝也是________物體．

作用在________上的兩個(gè)力，如果大小________，方向________，兩個(gè)力在同一直線上，那么這兩個(gè)力就彼此平衡，這兩個(gè)力就稱之為二力平衡．物體受平衡力作用時(shí)，將保持________或________狀態(tài)．

一個(gè)已知的力，是指力的________、________和________都必須是確定的．

踢球時(shí)，對球施力的物體是________，對球施力的同時(shí)，球也對________有作用力．表明力的作用是________的．

力的作用效果有兩個(gè)，一是可以使物體________，二是可以使物體的________．

我們將一個(gè)物體對另一個(gè)物體的________叫做力，力的單位是________，簡稱________，符號(hào)是________．

在使用刻度尺測量長度時(shí)：

(1)首先要觀察刻度尺的________在什么位置，是否清楚；

(2)其次觀察________是多少，也就是一次能測量的最大長度；

(3)最后確定它的________值是多少．

測量時(shí)間的基本工具是________，在國際單位制中時(shí)間的主要單位是________．

測量長度的基本工具是________，在國際單位制中長度的主要單位是________．

物理學(xué)里用________表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，物體沿著直線________不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)．