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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

桌面上放一張紙條,紙條上壓著一只墨水瓶,若將紙條迅速抽出,墨水瓶的運動情況是________,這是因為墨水瓶具有________的緣故.

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

雞蛋握在手中,使勁握蛋殼,因為手指和蛋殼接觸面積________,壓強________,所以蛋殼一般不破碎,但將它在桌邊輕敲一下,蛋殼就破了,主要是因為蛋殼和桌邊的接觸面積________,壓強________.

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

餃子煮熟后會浮起來,這是因為餃子皮、餃子餡和餃子里的空氣受熱后________,餃子受到的________大于餃子受到的________,所以就浮起來了.

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

質(zhì)量為360克的金屬塊,密度為0.9×103千克/米3,當它浮在水面上時,受到浮力是________牛,露出水面體積為________米3

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

某同學學了大氣壓強的有關(guān)知識,想利用托里拆利實驗來探索大氣壓與高度之間的數(shù)量關(guān)系.由于怕當?shù)貒乐匚廴镜目諝庵心承┪镔|(zhì)跟水銀反應(yīng)而影響實驗結(jié)果,做了一個蓋子將托里拆利實驗裝置中的水銀槽口密封起來,如圖所示,你認為他這樣改裝后對測量有什么影響?________(填“更加準確”或“無法測量”)

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

如圖所示,甲、乙兩底面積相同,質(zhì)量不計的容器中分別盛有高度相同的兩種液體.甲容器對支承面壓強比乙容器對支承面的壓強要大,則:

(1)甲容器對支承面的壓力比乙________.

(2)液體對甲容器底的壓力比乙容器底受的壓力要________.

(3)甲容器底受的液體壓強比乙容器底承受的液體壓強要________.

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

托里拆利實驗裝置如圖所示,若當時大氣壓值為75厘米水銀柱,實驗過程中玻璃管不離開水銀面:

(1)若將玻璃管豎直上提1厘米,則水銀柱高為________.

(2)若將玻璃管豎直下壓1.5厘米,水銀柱高為________.

(3)若將玻璃管傾斜一些放置,水銀柱高為________.

(4)換一根直徑稍大些的玻璃管做實驗時,水銀柱高為________.

(5)向水銀槽中再注入1厘米高的水銀,水銀柱高為________.

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

如圖所示,一個半球形的物體,質(zhì)量為m,靜止在水中,它受到水向上的壓力F與受到的向下壓力的F的關(guān)系是________.

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

把一個15牛的物體浸沒入a、b、c三種不同液體中,若受到的浮力分別是10牛、15牛、20牛,則物體在三種液體里情況是:在a中會________;在b中會________;在c中會________.

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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:022

一個2千克的物體投入水中,靜止后,有1/4露出水面,則物體受到的浮力為________牛.

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同步練習冊答案