一同學使用杠桿將重物上升0.2m．如果他用力為200N，力的作用點下移了0.6m，不考慮桿重和摩擦，則該同學做功為________J，物體的重為________N．

大量實驗表明：使用機械時，________的功等于________的功，也就是使用機械________．這個結論叫做功的原理．

起重機吊著5×10⁴N的貨物，若將貨物勻速提升10m高，起重機鋼繩拉力對貨物做的功是________J；接著將貨物沿水平方向勻速移動10m，拉力對貨物做的功________；之后又吊著貨物不動經歷了2s，拉力對貨物做的功是________J，整個過程中拉力做的總功是________J．

一架執(zhí)行人工降雨任務的飛機沿水平方向勻速飛行并不斷向下拋撒“液氮”，在此過程中，飛機的動能逐漸________，重力勢能逐漸________，機械能逐漸________；上述過程中，飛機的動能和重力勢能之間________相互轉化．(填“有”或“沒有”)

一個皮球從高處落到地上又彈跳起來，在此過程中皮球的機械能變化的情況是：先由________轉化為________能，再轉化為________能，又轉化為________能．

有甲、乙、丙三個物體在做不同的運動：甲從空中落下(受到空氣阻力)，乙沿斜面勻速下滑，丙在水平面上做曲線運動且速度大小保持不變．那么這三個物體在運動中機械能總量不變的是________，動能不變而勢能減小的是________．

體積相同的鐵球和木球，要使它們具有相同的動能，可以________；若要使它們的重力勢能相等，可以________．(兩球均為實心球)

研究動能跟哪些因素有關的實驗如圖所示，實驗過程中需要讓同一鋼球從不同高度滾下：還需要換用________不同的鋼球，讓它們從________高度滾下．

輪船的排水量就是輪船按設計的要求裝滿貨物——滿載時________，若一艘輪船，它的排水量是3×10⁴t，在河水里航行，它滿載時排開水的體積是________．該輪船從河里駛入海里，它的浮力是________N，船身將________．

有一木塊重10N，放入水中有體積漂浮在水面上，則木塊受到的浮力是________，木塊的體積是________，木塊的密度是________．