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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版)  上冊(cè) 題型:022

用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),尺沿要與被測(cè)物體邊沿________,讀數(shù)時(shí)視線要________,在精確測(cè)量時(shí),要估讀到________.某同學(xué)根據(jù)以上要求測(cè)得了一課桌的長(zhǎng)是108.95cm,則他所用刻度尺的分度值為_(kāi)_______,該結(jié)果的準(zhǔn)確值為_(kāi)_______,估計(jì)值為_(kāi)_______.

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如圖所示的是目前正在興建的鄭州黃河二橋的設(shè)計(jì)圖,此橋全長(zhǎng)約10km,是京珠高速公路主干線跨越黃河天塹的特大型橋梁,也將是亞洲最長(zhǎng)、最寬的高速公路大橋,該橋?qū)⒂诮衲杲ǔ赏ㄜ?chē).如果建成后你乘坐一輛速度為100km/h的汽車(chē)通過(guò)此橋,大約只需要行駛________min.

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隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,為了緩解鐵路運(yùn)力緊張狀況.今年4月份我國(guó)鐵路進(jìn)行了第五次大提速.2004年4月17日19時(shí)23分,西安至北京Z20/19次直達(dá)特快首發(fā)列車(chē)由西安火車(chē)站緩緩駛出,這是西部地區(qū)惟一一列全列軟臥特快列車(chē).陜西日?qǐng)?bào)以如圖所示標(biāo)題在頭版進(jìn)行了特別報(bào)道.Z20/19次列車(chē)夕發(fā)朝至,全程1200km,運(yùn)行11.5h,最高運(yùn)行速度達(dá)160km/h,即________m/s.Z20/19次列車(chē)從西安至北京的平均速度是________km/h.

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如圖所示是用分度值是1mm的刻度尺測(cè)量一段銅絲直徑的兩次實(shí)驗(yàn)情況,圖a中線圈是10匝,總長(zhǎng)________,銅絲直徑________;圖b中線圈是20匝,總長(zhǎng)________,銅絲直徑________,兩次測(cè)量結(jié)果銅絲直徑是________.

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現(xiàn)測(cè)得一本書(shū)從第21頁(yè)到第220頁(yè)的厚度是5.8mm,則這本書(shū)每張紙的厚度是________cm.

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一名學(xué)生在測(cè)量過(guò)程中忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)給他補(bǔ)充完整:一節(jié)1號(hào)干電池高約0.06________活動(dòng)鉛筆芯直徑是0.07________人正常走路的一步長(zhǎng)約800________________。

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在國(guó)際單位制中,米是________單位,分米、厘米、毫米和微米都是________單位.時(shí)間的單位是________.________表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢.

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夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴,在一次閃電過(guò)后約3s才聽(tīng)到雷聲,那么閃電發(fā)生處離你約________m(聲音在空氣中的傳播速度取340m/s).

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用圖像可以表示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,則如圖所示中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________段,表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是________段.

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版)  上冊(cè) 題型:022

雷達(dá)可用于飛機(jī)導(dǎo)航,也可用來(lái)監(jiān)測(cè)飛機(jī)的飛行,其工作原理如圖所示.假設(shè)某時(shí)刻雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射電磁波,電磁波遇到飛機(jī)經(jīng)反射后,又被雷達(dá)接收,整個(gè)過(guò)程用時(shí)52.4μs(1μs=1×10-6s).已知電磁波的速度為3.0×108m/s,則飛機(jī)離雷達(dá)站的距離是________m.

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