當我們呼喊遠處的同學時，若把書卷成筒對著喊，效果往往很好，這樣可以減少________，達到使聲音________更大的目的．

人耳能感覺到聲音頻率范圍是________之間，蝴蝶從身旁飛過，我們憑聽覺不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行，其原因是________．

當我們用棉花球塞住耳道，就會聽不到外界的聲音，這是因為________．

如圖所示，魚被它們喜歡的聲音誘入魚網(wǎng)，從物理學角度分析，這表明________．

進行百米賽跑時，終點計時員在聽到信號槍聲后才按秒表，他這樣做會使運動員的成績________(填“提高”或“降低”)，成績相差大約________秒．

小明從滑梯上下滑時，速度越來越大，同時臀部有灼熱的感覺，則他的重力勢能________，機械能________．(選填“增加”“不變”或“減少”)

利用一個動滑輪提升貨物，物體重1200N，滑輪組的機械效率為80％，當物體被勻速提升10m時，作用在繩子自由端的拉力為________N，如果增加物重，此滑輪組的機械效率將________．(先填“變大”“變小”或“不變”)

一木塊放入盛滿酒精的燒杯中漂浮，溢出100g的酒精，則木塊受到的浮力為________N；當它放入盛滿水的燒杯中時，溢出水的質量________(填“大于”“小于”“等于”)100g．(g＝10N/kg)

明明通過學習，了解到了一些能源，如：煤、石油、天然氣、風能、太陽能、地熱能、核能、電能以及生物質能．他嘗試對它們進行分類：

第一種：從能源的產(chǎn)生方式上分，________為一次能源，________為二次能源．

第二種：從能源是否可再利用上分，________為可再生能源，________是不可再生能源．

小孩在滑梯上勻速下滑時，勢能________，動能________，機械能________．