現(xiàn)代社會的交通網(wǎng)遍布全球，它與人的生活密切相關(guān)，交通中的許多問題跟物理知識有關(guān)，其中汽車是重要的運輸工具．

(1)高速公路上為避免發(fā)生汽車追尾事故，有關(guān)部門在路邊豎立有距離確認牌．從確認牌開始，沿路分別豎有50 m、100 m、200 m的標志牌．小明為了估測所乘汽車的速度，他用手表測出汽車從確認牌開始到200 m標志牌的時間為8 s，則他估測汽車的平均速度為________km/h．

(2)發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止．司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)距離，從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離．以上兩段距離之和即為汽車的停車總距離．下表是一個司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離．

表中數(shù)據(jù)表明：

①速度對汽車制動距離的具體影響是________，為了確保交通的速度安全對各類車的行駛速度都有限制．另外，行駛的路面的平滑程度也對汽車制動距離有影響，在雨雪天制動距離將________(選填“增大”或“減小”)．

②當這輛汽車在路面上以80 km/h速度行駛，該司機突然發(fā)現(xiàn)離車50 m遠的路中間有一很大的障礙物，立即做出剎車反應(yīng)并操縱制動器，則該司機能否安全停車？答：________(選填“能”或“不能”)．

在下列數(shù)字后填上合適的單位：一本蘇科版九年級(下)物理課本的質(zhì)量大約為235________．

劉翔在雅典奧運會110 m欄決賽中奪冠的平均速度為8.52________．

某飛機在5 s內(nèi)勻速飛行了1 000 m，它飛行的速度為________m/s，合________km/h．初中學(xué)生正常步行的速度大約為________m/s．

(期中高頻題)人們在研究物體的運動時常用頻閃攝影和高速攝影，它能將“瞬間”凝固，把時間放大．如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體的頻閃照片，其中肯定不是做勻速直線運動的物體是________．

下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機車起動過程中各個不同時刻的速度(從起動一段時間后開始計時)，請你比較和分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)卡車做________運動．

(2)電車的速度與時間關(guān)系(定性)是________．

(3)電車的速度與時間t的定量關(guān)系是v＝________．

(4)通過分析電車和機車的速度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它們________．

(創(chuàng)新題)如圖是一張哈爾濱市的出租車專用發(fā)票，由此可知該車運行的時間為________min；車的平均速度為________km/h．

2004年4月18日零時起，我國鐵路第5次大面積大提速，新增加的直達特快列車采用國內(nèi)最先進的巴迪和25T型客車，運行時速平均達160 km/h．主要城市間客車運行速度進一步提高，北京到上海直達特快列車的運行時間由原來的14 h縮短到現(xiàn)在的12 h．原來北京到上海直達特快列車平均時速為________km/h，北京到上海的鐵路運行路程為________km．

一列火車廂長30 m，在列車未開動時，某乘客以1 m/s的速度，從車廂的一端走到另一端需要時間________s．當列車以10 m/s的速度，乘客與車運動方向相同，以2 m/s的速度從一端走到另一端需時間________s．若乘客以2 m/s的速度，與車運動方向相反，從車的一端走到另一端，則需時間________s．

在火車站，通常可見到列車的運行時刻表，由以下的T14次列車時刻表可知，列車從蚌埠至濟南區(qū)間段運行所經(jīng)歷的時間為________h________min，在此過程中的平均速度約為________km/h．(結(jié)果取整數(shù))

鋼球沿20 m長的斜面滾下后，又在水平地面上滾動25 m距離才停止．鋼球在斜面和地面上滾動時間分別是5 m和10 s，則鋼球在斜面上的平均速度是________m/s，在水平面上的平均速度是________m/s，整個路程上的平均速度是________m/s．