科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:038
如圖所示為某礦井內(nèi)提升重物所用機(jī)械的示意圖.礦井深40 m某工人用300 N的水平力勻速拉緊繩子的一端,在100 s內(nèi)將礦井內(nèi)質(zhì)量為40 kg的物體提升到地面,已知?jiǎng)踊嗁|(zhì)量為10 kgg取10 N/kg.
(1)求此機(jī)械的效率;
(2)除了跟機(jī)械效率相關(guān)的物理量外,根據(jù)題給條件,你還能求出哪些與本題相關(guān)的物理量?(請(qǐng)你至少寫(xiě)三個(gè))
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如圖所示,物體G在拉力F的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),拉力所做的功是600 J,物體向左移動(dòng)了2 m,滑輪組的機(jī)械效率是80%.求:
(1)額外功是多少?
(2)拉力F是多少?
(3)物體所受的摩擦力是多大?
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如圖所示,小型牽引車(chē)通過(guò)滑輪組勻速打撈起深井中的物體,已知物體重1.2×103 N,密度為1.6×103 kg/m3.測(cè)得物體在出水面前、后牽引車(chē)作用在繩子上的拉力之比為1∶2.若不計(jì)摩擦、繩重及水的阻力,g取10 N/kg,問(wèn):
(1)物體出水前,滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)物體出水面后上升的速度是1 m/s牽引力的功率多大?
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某工地用圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為500 kg的物體,在重物上升0.8 m的過(guò)程中,拉力F的功率為2 500 W,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,求:
(1)滑輪組做的有用功;
(2)重物上升的速度.
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某人如圖所示的滑輪組勻速提升500 N的重物,所用的拉力F為300 N,繩子自由端被拉下2 m,在此過(guò)程中,求:
(1)拉力F所做的功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)滑輪組中動(dòng)滑輪的重量.(不計(jì)摩擦及繩重)
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如圖所示,如果讓你把重100 N的沙子運(yùn)上三樓,圖中的三種方法,你選哪一種?請(qǐng)說(shuō)出理由,并計(jì)算出三種辦法的機(jī)械效率各是多少?
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如圖為小華同學(xué)在他家二樓陽(yáng)臺(tái)用動(dòng)滑輪搬一個(gè)重100 N的木桶,所用拉力為80 N,二樓陽(yáng)臺(tái)距地面4 m.
求:(1)搬桶做的有用功;
(2)搬桶做的總功;
(3)搬桶做的額外功.
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俯臥撐是同學(xué)們經(jīng)常做的健身活動(dòng),做俯臥撐時(shí),身體俯臥、伸直,兩手用力撐地,使身體上半部抬起,直至兩臂伸直.此過(guò)程中可將人體看成以腳的著地點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿.張揚(yáng)同學(xué)身高1.8 m體重700 N 30 s內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,假定他的重心在他的身體的中心上,請(qǐng)你估算一下張揚(yáng)同學(xué)做功的功率.
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圖表示用一滑輪組把陷入泥潭里的汽車(chē)?yán)鰜?lái)的情景,若人用1600 N的水平拉力沿水平方向勻速拉動(dòng)質(zhì)量為8×103 kg的汽車(chē),如果汽車(chē)受到的阻力是車(chē)重的0.05倍,在10 min內(nèi)汽車(chē)前進(jìn)了5 m.根據(jù)題目給出的條件,請(qǐng)計(jì)算出本題相關(guān)的三個(gè)物理量.
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舉重運(yùn)動(dòng)是力量和技巧充分結(jié)合的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它要求用有限的力量舉起盡可能重的杠鈴,就“抓舉”而言,其技術(shù)動(dòng)作可分為預(yù)備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個(gè)步驟.如圖所示,已知運(yùn)動(dòng)員所舉杠鈴的直徑是45 cm,請(qǐng)用尺估測(cè)該運(yùn)動(dòng)員從發(fā)力到支撐起杠鈴的高度h1為多大?從支撐到起立所舉起杠鈴的高度h2為多大?
若杠鈴的質(zhì)量為150 kg則在整個(gè)上舉過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員所做的功為多大?若在第一階段(從發(fā)力到支撐)所需時(shí)間為0.8 s,則這一階段他做功的平均功率多大?(g=10 N/kg)
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