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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

試試看,你能發(fā)現(xiàn)什么?

某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)的表格和測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,由此請(qǐng)將你的發(fā)現(xiàn)用表中相應(yīng)的各物理量間的數(shù)學(xué)關(guān)系式表示出來(lái).

發(fā)現(xiàn):________________________________________________

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

在研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到下列數(shù)據(jù),表1是用定值電阻R實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù);表2是在電壓保持6V不變時(shí)對(duì)5Ω、10Ω、20Ω的電阻的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析這些數(shù)據(jù)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:

1____________________________________________________________.

2____________________________________________________________.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有________________________

2)在上表空白處填出比值Gm的平均值.

3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:____________

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

圖中甲、乙、丙三中物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的圖象,從圖中你可獲得哪些信息?

    1、                      

   

2、                      

   

3、                                   

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

如下圖:用天平測(cè)出的物體質(zhì)量為     克.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

老師說(shuō)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變,這是真的嗎?我們用天平、杯子等工具來(lái)研究一下水在不同狀態(tài)下的質(zhì)量大小是否發(fā)生變化?用紙、剪子等研究一下形狀改變后質(zhì)量的大小是否發(fā)生變化?

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

如何稱出一個(gè)大頭針的質(zhì)量?說(shuō)說(shuō)測(cè)量方法.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

如圖是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置,其中有小砝碼、小木片、固定在底盤(pán)座上的支柱和彈性鋼片,請(qǐng)你說(shuō)出:在演示物體具有慣性的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你觀察到的兩個(gè)物理現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(填入下面的橫線上)

例如:物理現(xiàn)象,彈簧片被壓彎

物理知識(shí):力可以改變物體的形狀

1)物理現(xiàn)象:                

物理知識(shí):                

2)物理現(xiàn)象:                

物理知識(shí):                

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法車飛行員在2000m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西,飛行員以為是一只小昆蟲(chóng),敏捷地一把抓了過(guò)來(lái),令他吃驚的是,抓到的竟是一顆德國(guó)子彈,如圖所示

根據(jù)以上材料,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)你最感興趣的問(wèn)題,并作出猜想:

提出問(wèn)題:                       

猜想:                       

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

小海家剛剛住進(jìn)新房,心情非常舒暢,但是他發(fā)現(xiàn)客廳的地板磚鋪的似乎不平,聰明的他利用家中的生活用品,自己設(shè)計(jì)了檢測(cè)方法來(lái)驗(yàn)證他的猜想。如果是你,你會(huì)利用什么用品,怎樣做才能夠證明小海家地板磚是否水平?

實(shí)驗(yàn)器材:                                   

實(shí)驗(yàn)步驟:(簡(jiǎn)述)                              

                                          

                                       

                                       

 

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