如圖所示是某同學用電壓表測小燈泡L₂兩端電壓的電路圖，請指出圖中的兩處錯誤：

①________________．

②________________．

在如圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上，補上后要求：當開關S閉合時，兩燈都發(fā)光，且電流表的示數(shù)不變．

在如圖甲、乙所示的電路中，會燒壞電流表的錯誤接法是圖________所示電路．去掉哪幾根導線可使錯誤的電路變成一個正確的串聯(lián)電路(請在去掉的導線上打“×”表示)？

在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示．

(1)閉合開關，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是________．

(2)針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是________．

(3)請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流(要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉)．

如圖所示，兩個燈泡通過燈座裝在一個木匣子上，A、B、C、D分別是連接兩燈泡燈座的接線柱．在E、F兩接線柱間接上電源后，兩燈泡能發(fā)光．你如何判定這兩只小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)？簡要敘述你的判斷過程(結論開放)．

在探究物質比熱容的實驗中，我們得到了兩個實驗結論：

不同質量的同種物質，吸收相同的熱量，它們升高的溫度________．

相同質量的不同物質，吸收相同的熱量，它們升高的溫度________．

實驗中我們采用的方法是：在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其他因素不變．這種方法叫________．這種研究方法在物理學習中經常用到，例如________．

如圖所示在研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示．在此實驗中，我們是通過觀察什么來比較各鐵塊重力勢能的大小的？

答：________．

若A、B兩鐵塊質量相同，則兩鐵塊下落高度關系h_A________h_B；若A、C兩鐵塊下落的高度相同，則兩鐵塊質量的關系m_A________m_C；實驗得出的結論是：物體重力勢能的大小與________有關．

小明在研究動能大小與哪些因素有關的實驗時設計了如圖103所示的裝置：小球從斜面滾下后撞擊彈片．觀察彈片彎曲程度可以比較動能大�。�每次小球的體積均相同．實驗結果如圖A、B、C所示．

(1)分析圖A、B可得結論________．

(2)分析圖A、C可得結論________．

(3)分析小球從斜面滾下撞擊彈片后被彈回時能量轉化的過程．

為了研究物質的某種特性，某小組的同學做了如下實驗：他們在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和100g的水．實驗時，用兩個完全相同的酒精燈分別加熱煤油和水，并利用溫度計和計時器測量它們溫度隨時間的變化情況．記錄數(shù)據分別如表1、表2所示(設煤油和水每分鐘吸收的熱量相等)：

(1)分析比較表1(或表2)中第一行和第三行的數(shù)據及相關條件，可得出的初步結論是：________．

(2)分析比較表1和表2的第三列、第四列、第五列等數(shù)據及相關條件，可得出的初步結論是：________．

(3)進一步綜合分析比較表1和表2中的數(shù)據及相關條件，對于物體吸收的熱量和物體質量與升高溫度的乘積的比值，你能找到什么規(guī)律？

在我國新疆地區(qū)有一句俗語：“早穿皮襖午披紗，圍著火爐吃西瓜”．你能解釋這句諺語包含的物理知識嗎？