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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級(jí)物理 (人教版)銀版 題型:058

請(qǐng)將步驟按正確操作順序排列________.

A.將m、V代入ρ=m/V中算出金屬的密度ρ.

B.將金屬塊用細(xì)線拴好,輕輕放入水中,測(cè)出水和金屬塊總體積V2

C.在量筒中倒入一部分水,測(cè)出水的體積V1

D.用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量m.

E.根據(jù)V1、V2數(shù)據(jù)算出金屬塊體積V.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級(jí)物理 (人教版)銀版 題型:058

在測(cè)定液體密度時(shí),有一同學(xué)測(cè)出了杯子和液體的總質(zhì)量及液體的體積.實(shí)驗(yàn)做了兩次,數(shù)據(jù)記錄在下表中:

(1)由表中數(shù)據(jù)可求得此液體密度為________kg/m3

(2)由表中數(shù)據(jù)亦可求得裝液體的杯子質(zhì)量,該同學(xué)為了檢驗(yàn)求出的杯子質(zhì)量是否正確,他把空杯放在一架調(diào)好的天平上稱量(如圖所示).請(qǐng)根據(jù)你算得的結(jié)果,幫該同學(xué)在圖中天平右盤內(nèi)畫上相應(yīng)的砝碼(要求注明所放的每個(gè)砝碼的質(zhì)量)和在圖中放大的標(biāo)尺上標(biāo)出游碼位置.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級(jí)物理 (人教版)銀版 題型:058

給你一臺(tái)托盤天平和一套砝碼、一只刻度不清的量筒、一個(gè)燒杯、適量的水,測(cè)量牛奶質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟為:

(1)稱出________的質(zhì)量,記為m1

(2)稱出________的質(zhì)量,記為m2

(3)牛奶的質(zhì)量m=________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級(jí)物理 (人教版)銀版 題型:058

實(shí)驗(yàn)桌面上有下列儀器和器材:①天平、陧来a、蹚椈蓽y(cè)力計(jì)、芙饘賷A、萘客病、蘅潭瘸摺、呔凭、酂、崴、饧(xì)線

現(xiàn)要測(cè)定酒精的密度,請(qǐng)將所需物品和器材的序號(hào)填在橫線上________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級(jí)物理 (人教版)銀版 題型:058

為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.

(1)分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是________.

(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可歸納得出的結(jié)論是:體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同.

(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級(jí)物理 (人教版)銀版 題型:058

小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中的錯(cuò)誤是:

(1)________;

(2)________;

(3)________;

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級(jí)物理 (人教版)銀版 題型:058

下面是用托盤天平稱鹽水質(zhì)量的幾個(gè)步驟,將合理順序的字母填在橫線上.

A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m

B.稱出空燒杯的質(zhì)量m

C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m-m

D.將鹽水倒入杯中

合理順序是________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級(jí)物理 (人教版)銀版 題型:058

以下給出了使用天平的步驟正確的順序是________.

A.調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡.

B.把被測(cè)物體放在天平的左盤中.

C.把天平放在水平臺(tái)上,把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處.

D.向右盤里加砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,使天平恢復(fù)平衡.

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 八年級(jí)物理(上) 上?萍及 題型:058

某研究小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面干濕程度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行探究.他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊為研究對(duì)象.那么:

(1)實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是________.

(2)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),必須讓物塊在水平面上做________運(yùn)動(dòng),才能測(cè)出拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小________.

(3)上表為實(shí)驗(yàn)記錄表格,通過(guò)分析表中序號(hào)為________的實(shí)驗(yàn)記錄.可得到的初步結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與________無(wú)關(guān);表中序號(hào)3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄,則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 八年級(jí)物理(上) 上?萍及 題型:058

如圖所示,為小敏同學(xué)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的幾個(gè)步驟圖,小敏每次都是用彈簧秤拉著木塊勻速前進(jìn).根據(jù)這幾步驟圖,回答下列問(wèn)題.

(1)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選用圖________和圖________來(lái)比較;

(2)比較圖A和圖B,得到的結(jié)論是________;

(3)觀察圖A和圖D,小敏做這兩步驟的目的是為了探究________;

(4)小敏在實(shí)驗(yàn)中采用的方法叫做控制變量法.請(qǐng)你再舉一個(gè)用控制變量法研究物理問(wèn)題的例子________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案