科目: 來源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級(jí)下冊(cè) 蘇科版金版 蘇科版 題型:058
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān),為了驗(yàn)證猜想,我們制定了兩個(gè)計(jì)劃:
A.讓研究對(duì)象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
B.讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯、兩支溫度計(jì)、手表、鐵架臺(tái)、適量的水和煤油,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要________儀器.
(2)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,是本次實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,在提供的熱源中,你認(rèn)為選用 比較合理,理由是________.
(3)從兩個(gè)計(jì)劃中,任選一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格.
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在“用天平和量簡(jiǎn)測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)各提出了一套方案,方案如下:
甲方案:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯中裝入一些鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量簡(jiǎn)中測(cè)出鹽水的體積.
乙方案:先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后將鹽水倒入量筒中一部分,測(cè)出鹽水體積,再測(cè)出余下鹽水和燒杯的質(zhì)量.
請(qǐng)你研究一下,誰的方案更好?請(qǐng)說明原因.
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在測(cè)定不沉入水中的蠟塊密度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
A.用天平測(cè)出鐵塊的質(zhì)量m1
B.用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量m2
C.在量筒中倒入適量的水
D.記下量簡(jiǎn)中水面的刻度V1
E.用細(xì)繩拴住鐵塊浸沒在量筒的水中,記下水面的刻度V2
F.用細(xì)繩拴住鐵塊和蠟塊并將其浸沒在量筒的水中,記下水面上升到的刻度V2
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,寫出上述不必要的實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)________;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),寫出計(jì)算蠟塊密度的公式:ρ=________.
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某同學(xué)用天平和量筒測(cè)定鹽水密度,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.調(diào)整橫梁平衡螺母,使天平平衡;
B.把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;
C.把天平放在水平臺(tái)上;
D.用鑷子向天平右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到天平恢復(fù)平衡,結(jié)果如圖(1)所示
E.把裝有鹽水的玻璃杯放在天平左盤里;
F.把玻璃杯里的鹽水倒入量筒中一部分,如圖(2)所示;
G.稱出玻璃杯和杯中剩下鹽水的質(zhì)量m2=34.1克.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________.
(2)測(cè)得鹽水質(zhì)量m=________g,鹽水體積V=________m3,鹽水密度ρ=________kg/m3.
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為研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:
(1)將上表________處填寫完整;
(2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成________;
(3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積________;
(4)比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________.
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給你天平、量筒和水,要測(cè)出石蠟的密度,還需要哪些輔助器材?寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
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根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,將下表填寫完整.
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以下是用天平測(cè)水的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)寫出合理的實(shí)驗(yàn)步驟________.
A.把天平放在水平臺(tái)上;B.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡;C.往右盤中加減砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平再次平衡;D.將空燒杯放在左盤里;E.右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是空燒杯的質(zhì)量;F.把燒杯中裝水后放在天平左盤中,稱出燒杯和水的總質(zhì)量;G.燒杯和水的總質(zhì)量與空燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量;H.把游碼撥到零刻線處.
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某同學(xué)用托盤天平測(cè)一張郵票的質(zhì)量,他的操作步驟是:(1)把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;(2)把一張郵票放在右盤里,向左盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到天平恢復(fù)平衡;(3)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)刻度值,就等于一張郵票的質(zhì)量.這個(gè)同學(xué)操作步驟中有哪些錯(cuò)誤?應(yīng)如何改正.
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用天平測(cè)量鹽水的質(zhì)量,需用哪些器材?需測(cè)哪些物理量?寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
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