南京市某中學(xué)初三年級課外興趣小組的同學(xué)，按照圖甲所示的實(shí)物連線圖做“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣)，在實(shí)驗(yàn)過程中得到如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)．

(1)根據(jù)實(shí)物圖，畫出對應(yīng)的電路圖．

(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填入表格的空格處．此時(shí)小燈泡的電阻是________(小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字)．

(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻________(填“變大”“變小”或“不變”)，進(jìn)一步分析表明________．

如圖1所示為用伏安法測電阻的電路圖，電路中電流約0.4 A，待測電阻約10 Ω．

(1)開關(guān)閉合前，圖1中的滑動變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的________端(填“a”或“b”)．

(2)電壓表應(yīng)選________的量程，電流表應(yīng)選________量程．

(3)根據(jù)電路圖(圖1)將實(shí)物圖(圖2)用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來．

(4)當(dāng)電流表、電壓表的示數(shù)如圖3所示，則測得電阻值為________．(量程已選)．

(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)前電流表的示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)為6 V，閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表的示數(shù)仍為6 V，其原因是：①________，②________．

如圖所示，用伏安法測電阻，要求滑動變阻器必須接b接線柱．

(1)畫出電路圖．

(2)畫出實(shí)物圖．

(3)連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng)________，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端．

(4)由圖可知電流表的示數(shù)是________，電壓表的示數(shù)是________，測出的電阻R＝________．

如圖甲所示是伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖．

(1)在圖中“○”內(nèi)填上電表的符號．

(2)依電路圖連接如圖乙所示的實(shí)物(導(dǎo)線不能交叉)．

(3)某同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)中兩表示數(shù)如圖丙所示，則這時(shí)燈泡的電阻是________Ω．

小明同學(xué)按如圖所示的電路圖進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：保持電阻R₁不變，改變滑片P的位置，使電壓表V₁的示數(shù)分別是2 V，4 V和6 V，得到下表中電壓表V₂，V和電流表A相應(yīng)的讀數(shù)．

(1)分析表示三只電壓表每一次數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________．

(2)分析電壓表V₁和電流表A的數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________．

在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)已經(jīng)按圖甲所示電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖乙所示電路，指出他連接的電路中的錯誤，填入下列橫線．

(1)________

(2)________

(3)________

為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，請：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)需要的器材．

(2)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

(3)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，分別把電壓表連在電路的a，b兩點(diǎn)、c，d兩點(diǎn)、e，f兩點(diǎn)測量電壓，記錄數(shù)據(jù)如下：

則可得出并聯(lián)電路的電壓規(guī)律________．

給你一個(gè)電源、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、兩只小燈泡和若干導(dǎo)線，請你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求兩燈并聯(lián)，電流表測干路中的電流，電壓表測L₁兩端的電壓，請?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向和電表的正、負(fù)接線柱．

在用電壓表測電壓，電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)U＝4.5 V，I＝1.5 A，在圖甲、乙中標(biāo)出指針的位置和使用的接線柱．