科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
某種晶體在加熱時,溫度隨時間變化曲線如圖所示.
(1)該圖像叫________圖像,這種晶體的熔點是________.
(2)這種晶體叫________,熔化用了________分鐘.
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在做“測小燈泡的額定功率”的實驗時
(1)已知燈泡的額定電壓是2.5 V,電功率小于1 W,某同學(xué)在連接電路時有幾根導(dǎo)線還未接上,如實驗圖所示,請你在實物圖上替他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程)
(2)另一同學(xué)連接電路完畢并閉合開關(guān),當(dāng)移動變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時電壓表示數(shù)反而增大(器材是完好的),想一想,怎樣的連接電路才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?請把該同學(xué)連接的電路圖畫出來.
(3)一位同學(xué)連接的實驗電路,無論怎樣移動變阻器的滑片,電流表和電壓表示數(shù)都不變化,且燈光較暗,原因是________.
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有兩只小燈泡,只標(biāo)有額定電壓,都是6.3 V,將它們串聯(lián)起來接在電源上,亮度不同,在回答哪個燈泡的額定功率比較大時,要用到以下的6句話:
(1)較亮燈泡的電阻較大
(2)從關(guān)系式P=I2R可以知道
(3)串聯(lián)時流過兩燈的電流相同
(4)從關(guān)系式P=U2/R可以知道
(5)在相同的電壓下工作時燈泡的電功率和它的電阻成反比
(6)所以,串聯(lián)時較暗燈泡的額定功率大
按照上列順序排列這6句話,其中可以將問題講得最清楚的是________(填序號)
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在如圖中AB、CD、EF處分別填入電池組、小燈、電鈴的符號.要求:當(dāng)前門來人閉合開關(guān)時電鈴響而不亮;當(dāng)后門來人閉合開關(guān)時,電鈴響燈也亮.
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使用動滑輪提升重物,如圖所示,用,,分別勻速提升重物時,,,的大小關(guān)系是________.因為________.
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用如圖所示器材測滑輪組的機械效率.
(1)在如圖上畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(2)安裝好實驗器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測力計的線端原先的位置,然后拉動彈簧測力計使鉤碼________升高,讀出此時________的大小,測出鉤碼和拴住彈簧測力計的線端移動的距離.
(3)按上述繞線方式,某同學(xué)正確測得鉤碼上升的高度為0.2 m,鉤碼重1.5 N,其他被測和計算的數(shù)據(jù)如下表:
上表中肯定錯誤的數(shù)據(jù)是________和________.
(4)若用上述裝置提起重1.5 N的鉤碼,機械效率為η1;提起重3 N的鉤碼,機械效率為η2,則η1________η2(填“>”、“<”或“=”=).
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如圖是測定機械效率所用的滑輪,A為定滑輪,B為動滑輪.使繩的拉力沿向上的方向作用,
(1)如何組裝該滑輪組,請畫在圖上.
(2)在這個實驗中需要測量的物理量是________,________,________和________.
(3)在這個實驗中所需要的測量工具是:________和________.
計算效率的公式是:η=________.
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下表是某實驗小組同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗紀錄.
(1)分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________.
(2)分析比較序號________的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,同學(xué)們在初中學(xué)習(xí)物理知識的過程中,還用到的研究問題的方法有________
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把一疊硬幣放在桌子上,用一根薄塑料尺貼著桌面迅速打擊底部的硬幣.
(1)實驗結(jié)果是被擊中的硬幣________,其他硬幣________.
(2)對上述實驗現(xiàn)象有以下幾種解釋,這幾種解釋都有錯,請你在錯的地方劃一條橫線.
A.最下面的硬幣受到外力作用,克服慣性,飛出去了;
B.上面的硬幣,沒有慣性,所以靜止不動;
C.上面的硬幣受到慣性作用,所以仍落在原處.
(3)實驗結(jié)果的正確解釋是:這堆硬幣原來都處于靜止?fàn)顟B(tài),被擊中的硬幣由于受到塑料尺的________作用,________靜止?fàn)顟B(tài),飛出去.而其他硬幣沒有受到塑料尺的力作用,由于________,保持原來的靜止?fàn)顟B(tài).
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完成下表,指出汽油機和柴油機的主要區(qū)別:
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