一條長(zhǎng)木板，一端墊高，成為一斜面，這種機(jī)械的好處是________________，機(jī)械效率的表達(dá)式是________________，如圖所示是改變木板的斜角時(shí)機(jī)械效率與傾角關(guān)系的圖像．

(1)請(qǐng)根據(jù)圖像探究出三條這種斜面的機(jī)械效率情況．

(2)請(qǐng)就其中具有變化性規(guī)律的一條，運(yùn)用物理知識(shí)簡(jiǎn)析．

小華在探究動(dòng)滑輪是否省力時(shí)，如圖所示，(1)她想用一些相同的鉤碼做實(shí)驗(yàn)，有三種不同重的鉤碼供她選擇：A：0.2N，B：0.5N，C：1N．在不超過彈簧測(cè)力計(jì)量程的限度下，她最好選擇________________．(2)小華發(fā)現(xiàn)鉤碼越多F越接近________G，于是小華得出了這樣一個(gè)結(jié)論：在不計(jì)滑輪的重力時(shí)，使用動(dòng)滑輪可以省力一半，她的結(jié)論對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)分析原因．

現(xiàn)有一質(zhì)量為m₁的硬幣和一支圓柱形鉛筆，試用這些器材測(cè)量一把質(zhì)地均勻的刻度尺的質(zhì)量m₂．

(1)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和要測(cè)量的物理量．

(2)寫出計(jì)算刻度尺質(zhì)量m₂的表達(dá)式．

在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)先把凸透鏡固定在光具座上，然后將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè)，以觀察光屏上像的特點(diǎn)．如果他在光具座上無論怎樣左右移動(dòng)光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，試說出可能的原因及改進(jìn)方法．

(1)原因一：________________，改進(jìn)措施________________．

(2)原因二：________________，改進(jìn)措施________．

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示．

(1)閉合開關(guān)，觀察到燈泡L₁和L₂的發(fā)光情況是________．

(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是________．

(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流(要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)．

在一次實(shí)踐匯報(bào)課上，我校八年級(jí)的一位同學(xué)為了探究常用溫度計(jì)的工作原理，他自制了一個(gè)簡(jiǎn)單裝置．如圖所示，取一只墨水瓶，裝滿帶紅色的水，用橡皮塞塞緊瓶口，再取一根兩端開口的空?qǐng)A珠筆芯穿過橡皮塞插入水中．將該裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象緩慢且便于觀察，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)改進(jìn)方案(至少答出兩種)．

方案一：________________________________________________

方案二：________________________________________________

小明家開了釀酒作坊，每當(dāng)他家出酒的日子，香飄十余里，鄰近村民不約而同地來買酒．他家的酒雖然很香，但產(chǎn)量并不高，他父親也為此發(fā)愁，小明下決心替父親解決這個(gè)問題．他仔細(xì)觀察酒作坊整個(gè)裝置和過程，發(fā)現(xiàn)釀酒爐到盛酒處有一條敞開的長(zhǎng)酒道(如圖所示)，出酒時(shí)整個(gè)作坊酒霧彌漫，伸手不見五指．小明經(jīng)思考，向父親提出改進(jìn)的措施，果然酒的產(chǎn)量有了較大的提高．

(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明小明改進(jìn)的方案是________(寫出一種方案即可)．

(2)改進(jìn)的科學(xué)依據(jù)是________．

如圖所示：A是一個(gè)透明的玻璃罩，B為活塞．在玻璃罩內(nèi)放入一些酒精或乙醚，將活塞迅速下拉，玻璃罩內(nèi)溫度下降，這時(shí)能夠看到玻璃罩內(nèi)有“白汽”產(chǎn)生．根據(jù)這一現(xiàn)象提出兩個(gè)相關(guān)的問題并作出適當(dāng)猜想．

夏天送運(yùn)冰塊的時(shí)候，會(huì)用大塊的厚棉絮包裹冰塊．為什么夏天我們穿薄衣服，而保存冰塊反而用厚厚的棉絮包裹呢？

請(qǐng)你根據(jù)以上描述的兩個(gè)奇怪的現(xiàn)象，提出一個(gè)物理問題，并做出合理的猜想．要求說出猜想的依據(jù)．

小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁�瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況．

①為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________相同．

②按照計(jì)劃操作，小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：

分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度為________℃．經(jīng)過40分鐘后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了________℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了________℃．由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________________．

③除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用________________方法來比較這兩種材料的保溫性能．