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科目: 來(lái)源: 題型:058

(’06南京)為了使線(xiàn)圈相鄰部分分別成為N極和S極,請(qǐng)把圖中兩線(xiàn)圈接到電源上.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2007,遼寧省大連市,12)在圖丙所示的家庭電路中,是兩盞額定電壓均為220V的電燈,要求用開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制這兩盞燈,并使這兩盞燈都能正常發(fā)光.請(qǐng)將電燈和開(kāi)關(guān)正確連入電路.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(’05蘇州)如圖是剛安裝的家庭電路的電路圖.電工師傅檢驗(yàn)電路是否出現(xiàn)短路,在準(zhǔn)備接入保險(xiǎn)絲的A、作用0.1s以上時(shí),呼吸和心臟麻痹,機(jī)體組B兩點(diǎn)間先接入一盞“PZ220—15”的檢驗(yàn)燈.

(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),閉合開(kāi)關(guān),檢驗(yàn)燈正常發(fā)光;

(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)燈光較暗.

根據(jù)以上現(xiàn)象,你可以判斷出______________發(fā)生短路.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(’05江西)小斌是一位電工,準(zhǔn)備為一房間設(shè)計(jì)電路,房間內(nèi)兩盞燈計(jì)劃用并聯(lián)電路,但房東鄧大爺想用串聯(lián)電路,他認(rèn)為串聯(lián)電路既簡(jiǎn)單又省錢(qián).下面是小斌留給鄧大爺?shù)谋銞l,請(qǐng)補(bǔ)充完整,并將圖中的兩燈及開(kāi)關(guān)正確連入電路.

鄧大爺:

  您好!由于________________,所以我設(shè)計(jì)用并聯(lián)電路.

小斌

2003年6月17日

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(’04河南,10)將圖中各元件正確接入電路,其中開(kāi)關(guān)只控制電燈,三孔插座帶保險(xiǎn)盒.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2007,沈陽(yáng),28)在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)請(qǐng)你在圖中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成電路連接.

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到________(填“左”或“右”)端.

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑片P時(shí),電流表的示數(shù)隨之改變,則產(chǎn)生這一故障的原因是________

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω(精確到0.1)

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2006,鎮(zhèn)江市)潤(rùn)州中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)電路時(shí),自制水果電池,他們把銅片、鐵片插入橙子中,并在銅片和鐵片間接入小電燈,小電燈發(fā)光;為了進(jìn)一步探究影響水果電池電壓的因素,同學(xué)們進(jìn)行了猜想,其中

小王同學(xué)猜想:水果電池的電壓與水果的種類(lèi)有關(guān);

小張同學(xué)猜想:水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度有關(guān);

小李同學(xué)猜想:水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關(guān).

請(qǐng)你任選以上一種猜想進(jìn)行探究,并完成下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)供記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

(3)在測(cè)量水果電池的電壓之前,先要判斷電池的正負(fù)極.請(qǐng)寫(xiě)出用電壓表判斷正負(fù)極的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2007,遼寧省大連市,32)圖示是“探究海波晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中除了需要圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材以外,還需要________

(2)將溫度計(jì)A插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求?

________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器B攪拌,其目的是______________________

(4)小明用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)冰熔化太快,沒(méi)有找到冰的熔點(diǎn).若要延長(zhǎng)冰熔化的時(shí)間,請(qǐng)你寫(xiě)出兩條可行的辦法:

①____________________________________;

②__________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2007,遼寧省十二市,27)為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并在下表中記錄了熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化情況:

(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)上畫(huà)出冰熔化的圖像.

(2)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)和圖像的分析,你能獲得的信息有:

___________________________________;

___________________________________

(3)小麗與同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn),在開(kāi)始2min升溫快,最后2min升溫慢,請(qǐng)你做出合理的解釋?zhuān)?/FONT>__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2007,成都,27)小王同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)中,使用了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)小王同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中已經(jīng)作出了三組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),請(qǐng)你幫他作出其余八組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn).

(2)小王同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的物質(zhì)是晶體還是非晶體?為什么?

(3)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,被加熱的物質(zhì)放在試管內(nèi),試管放在盛水的燒杯中.這種加熱方法與直接用酒精燈對(duì)試管進(jìn)行加熱相比,優(yōu)點(diǎn)是什么?

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