科目: 來源:湖北省黃岡市啟黃中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058
實驗室中有一蓄電池,電壓標(biāo)記已模糊不清,電壓約為20 V.現(xiàn)在實驗室有下列器材:
定值電阻R0(阻值為10 Ω)1個、滑動變阻器((阻值變化范圍為0~20 Ω)1個、標(biāo)準(zhǔn)電阻箱(阻值變化范圍為0~9999 Ω,電路符號為“”)1個,一只量程為0~3 V、0~15 V的電壓表,單刀單擲開關(guān)若干,導(dǎo)線若干.
請從中選擇適當(dāng)?shù)钠鞑慕M成實驗電路,測出該蓄電池的電壓值.
(1)在方框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖.
(2)簡述你連接好電路后的測量步驟(測量的物理量用物理符號表示):
(3)寫出該蓄電池電壓U大小的表達(dá)式(用所測的物理量和已知量表示),U=________.
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科目: 來源:湖北省黃岡市啟黃中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058
利用如圖所示電路,在研究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時,要保持導(dǎo)體兩端電壓不變.實驗中,不斷改變Rx的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器使伏特表示數(shù)保持不變,得到了I與R的關(guān)系圖像,如圖所示.由圖像可以得出的結(jié)論是________;此次實驗中,伏特表的示數(shù)始終保持________V不變.
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科目: 來源:黑龍江省虎林市八五零農(nóng)場學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058
某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖甲所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙.
(1)電流表A2的讀數(shù)是:________A.
(2)另一同學(xué)連接好的電路如圖丙所示.他認(rèn)為:若兩燈的亮度一樣,說明串聯(lián)電路中電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說明串聯(lián)電路中電流處處不相等.他的猜想:________(填“正確”或“錯誤”)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫相關(guān)內(nèi)容.
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科目: 來源:黑龍江省虎林市八五零農(nóng)場學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058
同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的電路圖:
(1)請你根據(jù)電路圖連接實物圖.
(2)實驗中有同學(xué)接通電路,閉合開關(guān)后燈泡不亮,因此他們嘗試用一節(jié)干電池和導(dǎo)線測試小燈泡是否壞了.下面做法中錯誤的是________
(3)當(dāng)小明連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)如圖所示,小明在連接電路時存在什么問題?如何改進(jìn)?
(4)接好電路后閉合開關(guān),小明讀出A1、A2的示數(shù)分別為0.5 A和0.2 A,則流過L1燈泡的電流為________A.
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科目: 來源:江西省吉安三中2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
小麗和小華一組的同學(xué)在“探究光的折射現(xiàn)象”活動中,進(jìn)行了如下試驗步驟.在矩形水槽中裝適量的水,在水中滴少許墨水,再把一張防水紙板EOF豎直地立在水槽底部使紙板一部分露出水面(如圖),用激光筆發(fā)射一束光貼著紙板入射到水中,在紙板上用筆描出入射光和折射光的徑跡.
改變光束的入射方向,重做兩次.換其它顏色的筆,
記錄光的徑跡.取下紙板,用量角器測量入射角i和折射角r.
然后用透明的塑料薄膜將激光筆包裹好入水中,觀察光從
水中斜射入空氣中時,同步驟進(jìn)行兩次操作并記錄.
小麗根據(jù)試驗現(xiàn)象得出:光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),傳播方向會發(fā)生改變.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象完成以下光路
(2)試驗中防水紙板的作用是:________.
(3)小麗根據(jù)試驗現(xiàn)象得出:光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),傳播方向會發(fā)生改變.
你認(rèn)同這個結(jié)論嗎,如果不認(rèn)同,請指出她的錯誤:
(4)小麗還想證明折射光線、入射光線和法線是否在同一平面,小華提出了一個方案,改進(jìn)了一下實驗器材,請你說明她們是怎樣改進(jìn)實驗器材的,應(yīng)該怎樣操作來證明這個結(jié)論?(可以配圖輔助說明):
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科目: 來源:江西省吉安三中2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗中,小明用玻璃板、兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實驗,如圖所示.
(1)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子________(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察;
(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量________;
(3)用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過________現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛象.
(4)若試驗中棋子B始終無法與棋子A重合,可能是什么原因?
(5)調(diào)整試驗器材后,實驗中得到以下數(shù)據(jù):
分析實驗數(shù)據(jù),小明得出:像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等,像與物大小相等.但他還是覺得有些數(shù)據(jù)有較大的誤差,小明想知道造成這些誤差的可能原因是什么?請你幫他分析一下:________;________.
從試驗數(shù)據(jù)來看,你覺得這個試驗還有什么不足之處,幫他指出來:
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科目: 來源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
物理課后,小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”.小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小雄說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”.為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.
(1)請你選擇其中一個猜想,并提出驗證的方法:________.
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一合理建議:________.
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科目: 來源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
如圖是他們進(jìn)行實驗探究時的器材,實驗板上固定了四根金屬導(dǎo)線,a、b、c三根的長均為1 m,d的長度為0.5 m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大;
(2)依次把M、N跟a、b的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、b兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,結(jié)論是:________.
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科目: 來源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
如圖所示的實驗裝置,不點(diǎn)燃酒精燈,閉合開關(guān),看到的現(xiàn)象是________;點(diǎn)燃酒精燈后,當(dāng)玻璃被加熱到紅熾狀態(tài)時,看到的現(xiàn)象是________.分析前后這兩種現(xiàn)象,說明________
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科目: 來源:福建省廈門外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗中,小明他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實驗.請回答以下問題:
(1)此實驗用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點(diǎn),這是為了________.
(2)在桌面上豎立一塊作為玻璃板,實驗時,要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合,這是為了________.
(3)移去蠟燭①,并在其位置上放一光屏,則光屏上________(選填“能”或“不能”)接到蠟燭②的像.這說明平面鏡成的是________(選填“虛”或“實”)像.
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