我們在做“探究平面鏡成像”的實驗時：將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示．

(1)為了便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”)；

(2)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到________，巧妙地解決了確定像的位置問題；

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較________關(guān)系；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”)，這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實”)；

(4)小華將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗．

(1)使光線以不同角度入射進行實驗．測量結(jié)果如下表所示．由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角________入射角．

(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi)，此時，在紙板B上________(選填“能”或“不能”)看到反射光線．

(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的________方向射出．

(4)實驗中，小明無意中看到自己在平面鏡中的像，那么，鏡中的像是正立、________的________像．

小剛同學想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示．

(1)他第三次測得物體的質(zhì)量如圖b中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m₃＝________g．

(2)請按照圖a的順序?qū)懗鰧��?yīng)的實驗步驟：

第一步：________．

第二步：________．

第三步：________．

(3)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度________．(結(jié)果保留一位小數(shù))

小華利用天平，量筒和一個無刻度的小燒杯來測定某種液體的密度，她進行的實驗操作如下：

①．將托盤天平放在水平臺面上，將游碼放在標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如下圖所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)旋動．

②．調(diào)節(jié)好天平后，用天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁＝30 g

③．在燒杯里倒入適量的待測液體，測出其總質(zhì)量m₂，測量結(jié)果如下圖所示，則液體的質(zhì)量是________．

④．把燒杯中的液體全部倒入量筒中，測出液體的體積是________cm³

⑤．根據(jù)上述實驗結(jié)果可知這種液體的密度是________kg/m³

⑥．小華在實驗操作中的缺點是：________．

在測量固體和液體的密度的實驗中，圖甲、乙分別是兩個不同的實驗小組在實驗過程中出現(xiàn)的情景，指出圖中違反實驗操作規(guī)則和實驗不規(guī)范之處．

(1)圖甲是1組同學用已調(diào)好的天平測燒杯和鹽水的總質(zhì)量時的操作情況．

答：________________________．

(2)圖乙是2組同學用已調(diào)好的天平測石塊質(zhì)量時的操作情況．

答：________________________．

小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖1所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．

(1)通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān)．

(2)通過________兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖)．

結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的________(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？________(選填“正確”或“不正確”)．

如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置．器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水．

(1)圖乙是________(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象．圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數(shù)是________℃．

(2)在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要________(選填“吸收”或“放出”)熱量．

(3)冰與蠟在熔化過程中的不同點是：________．

某同學在“研究平面鏡成像規(guī)律”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

(1)為了便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進行(填“較明亮”或“較黑暗”)

(2)直尺的作用是便于比較________關(guān)系；

(3)兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；

(4)移走蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭 A 的燭焰的像(填“能”或“不能”)，這說明平面鏡成的是________像．

(5)該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，是為了能確定________．

在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行如圖所示的實驗，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，這是因為光在紙板上發(fā)生了________反射后，可以在紙板呈現(xiàn)光路．將紙板沿ON向后折，此時在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示，此實驗現(xiàn)象說明________．