科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 滬粵版 題型:058
如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像________為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小________;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板________.像和物到玻璃板的距離________.
(3)要驗(yàn)證平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,其方法是:________;
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作________
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 滬粵版 題型:058
測(cè)量某種食用油的密度的實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)________,使天平橫梁平衡.
(2)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)食用油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分食用油的體積V;
以上操作的正確順序是:________.(填寫(xiě)字母代號(hào))
(3)現(xiàn)已測(cè)出m1是110 g,總質(zhì)量m2和部分體積V的大小如圖所示.根據(jù)圖中的示數(shù),算出這種食用油的密度是________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第18期 總第174期 滬粵版 題型:058
小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒(méi)有量筒.他經(jīng)過(guò)思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量步驟如圖1所示.
(1)他第三次測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),所用的砝碼和游碼所在的位置如圖2所示,則m3=________g.
(2)請(qǐng)按照如圖1所示的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:___________________;
第二步:___________________;
第三步:___________________.
(3)請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度.(寫(xiě)出主要的計(jì)算步驟)
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬粵版 題型:058
一、提出問(wèn)題
五一節(jié)期間,媽媽從商店買(mǎi)回來(lái)一個(gè)質(zhì)量為28 g的金黃色手鐲,爸爸認(rèn)為不是24 K的,可能是18 K金的,媽媽說(shuō)是質(zhì)監(jiān)局檢驗(yàn)過(guò)的,是24 K的黃金.兩人為此爭(zhēng)論不停,于是讓小明來(lái)鑒別一下.小明在查詢(xún)資料后得知,24 K表示是純金(ρ金=19.3×103 kg/m3)的,而18 K表示含有黃金的質(zhì)量為整體質(zhì)量的,其余的為雜質(zhì).于是小明決定通過(guò)測(cè)量手鐲的密度來(lái)判定.
二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
(1)小明準(zhǔn)備用天平測(cè)量手鐲的質(zhì)量,用量筒測(cè)量手鐲的體積.當(dāng)他準(zhǔn)備把手鐲放入量筒中時(shí),發(fā)現(xiàn)手鐲較大,放不進(jìn)去,找來(lái)了一個(gè)分度值為10 mL的量杯恰能放入.
(2)利用這個(gè)量杯________(選填“能”或“不能”)區(qū)分出是何種黃金飾品.
三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)小明在通過(guò)計(jì)算后重新設(shè)計(jì)了下列方法.
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2;
②在溢水杯中裝入適量的水,讓水面剛好到達(dá)溢水口,將燒杯放到溢水口下方,將手鐲輕輕放入溢水杯中,溢出的水全部流入了燒杯;
③用天平測(cè)出溢出的水和燒杯的總質(zhì)量m3;
④用天平測(cè)出手鐲的總質(zhì)量m1.
則小華的方案會(huì)使得測(cè)量密度偏________,其原因是________.
(2)在小明方案的基礎(chǔ)上,你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)步驟為_(kāi)_______,得出的手鐲密度的表達(dá)式應(yīng)該為_(kāi)_______.(用ρ水、m1、m2、m3表示)
四、分析數(shù)據(jù)
經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量,手鐲的密度是14 g/cm3,而專(zhuān)家卻認(rèn)定是24 K的黃金,小明觀察發(fā)現(xiàn),其原因是工藝師把花瓣等部分做成中空的封閉幾何體,則空心體積為_(kāi)_______.
五、交流與合作
小明把測(cè)量結(jié)果與同學(xué)們進(jìn)行了交流,同學(xué)們認(rèn)為利用密度鑒別物質(zhì),首先必須滿足________,當(dāng)年阿基米德確認(rèn)皇冠不是純金制成的,那受到了懲罰的金匠有沒(méi)有被冤枉的可能?
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬粵版 題型:058
在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________ (選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是________g,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是________g/cm3.
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬粵版 題型:058
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬粵版 題型:058
為了研究水的沸騰,八年級(jí)(一)班的同學(xué)們分成幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化的情況,下面是小陽(yáng)所在的小組所記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖像.
(2)根據(jù)圖像可知,水溫的變化規(guī)律有以下特點(diǎn):(寫(xiě)出2點(diǎn)即可)
①______________________;
②______________________.
(3)小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,提前沸騰的原因可能是________.(寫(xiě)出一種即可)
(4)他還發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己的測(cè)量結(jié)果低1℃,于是他認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底所造成的,他的想法是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(5)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,他又進(jìn)一步研究了沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
通過(guò)數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是________________.
(6)小陽(yáng)家安裝了太陽(yáng)能熱水器,說(shuō)明書(shū)上要求:當(dāng)一天用水結(jié)束時(shí)還有熱水剩余,最好晚上把熱水器中加滿水過(guò)夜,通過(guò)上述探究他明白了其中的道理,你知道是什么原因嗎?
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 滬粵版 題型:058
在觀察熔化或凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,熔化圖像是這樣得到的:
(1)方格紙上畫(huà)一條橫軸表示________;
(2)方格紙上畫(huà)一條縱軸表示________;
(3)記錄各個(gè)________的________,在方格紙上描出點(diǎn);
(4)用________把這些點(diǎn)接起來(lái).
觀察圖1和圖2的熔化和凝固曲線,回答下列問(wèn)題:
A.如________(選填“圖1”或“圖2”)所示的圖象是熔化圖象;
B.兩個(gè)圖像________(選填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)的熔化和凝固圖像;
C.圖6中AB段能表明的物理意義是________;
D.圖7中CB段能表明的物理意義是________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 滬粵版 題型:058
在海波的熔化實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了準(zhǔn)確地測(cè)出海波的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該________.
(2)當(dāng)海波是固態(tài)時(shí),不斷給它加熱,它的溫度________;當(dāng)部分海波熔化時(shí),繼續(xù)給它加熱,它的溫度________,當(dāng)海波全部呈液態(tài)時(shí),不斷給它加熱,它的溫度________.
(3)分析如圖所示的海波熔化過(guò)程的圖像,回答下列問(wèn)題:
A.海波從28℃到開(kāi)始熔化經(jīng)歷________分鐘,熔化過(guò)程經(jīng)歷了________分鐘;
B.第5分鐘時(shí),海波呈________態(tài),第10分鐘時(shí),海波呈________態(tài),第11分鐘時(shí),海波呈________態(tài);
C.海波的熔點(diǎn)是________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 滬粵版 題型:058
活動(dòng)一、探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
1.實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,將溫度計(jì)插入試管,在試管中裝入碎冰塊,對(duì)燒杯中的水加熱并不斷地?cái)噭?dòng),觀察冰的狀態(tài)變化過(guò)程,每隔30 s記錄一次溫度,直到冰全部熔化成水后再觀察幾分鐘,將記錄的數(shù)據(jù)填入下表.
實(shí)驗(yàn)二:將“實(shí)驗(yàn)一”中的碎冰塊換成蠟塊完成上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,將記錄的數(shù)據(jù)填入上表.
將表格中的兩組數(shù)據(jù)用不同顏色的筆分別標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)紙上,并用平滑的曲線將各個(gè)點(diǎn)連接起來(lái).
2.結(jié)論:冰和蠟塊原來(lái)是________態(tài),最后變成________態(tài),我們把這個(gè)過(guò)程叫做________;與之相反,物質(zhì)由________態(tài)變成________態(tài)的過(guò)程,叫做凝固.實(shí)驗(yàn)中,冰在________℃時(shí)開(kāi)始熔化,在熔化過(guò)程中溫度________;蠟塊在熔化過(guò)程中由硬變軟,最后成為_(kāi)_______,溫度________.
活動(dòng)二、認(rèn)識(shí)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)
分析“活動(dòng)一”中所描繪出的冰塊和蠟塊在熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖像,可以得出以下結(jié)論.
1.有一類(lèi)固體在熔化時(shí)有固定的熔化溫度,叫做________,如________、________、________等;另一類(lèi)固體在熔化時(shí)________熔化溫度,叫________,如________、________、________等.
2.晶體熔化時(shí)的溫度叫________;非晶體沒(méi)有固定的________.
3.晶體凝固時(shí)也有________溫度,這個(gè)溫度叫________.同一種晶體的凝固點(diǎn)和它的熔點(diǎn)________.
活動(dòng)三、認(rèn)識(shí)熔化吸熱、凝固放熱
1.實(shí)驗(yàn):回顧“活動(dòng)一”中的探究過(guò)程,當(dāng)冰或蠟塊熔化時(shí),將試管從熱水中拿出來(lái),你會(huì)看到什么現(xiàn)象?
2.結(jié)論:固體熔化時(shí)要________熱;凝固是熔化的逆過(guò)程,所以液體凝固時(shí)要________熱.
歸納總結(jié)
1.固體分為兩類(lèi),一類(lèi)是________,具有固定的熔化溫度;另一類(lèi)是________,沒(méi)有固定的熔化溫度.
2.無(wú)論是晶體還是非晶體,熔化時(shí)都要________熱,在凝固時(shí)都要________熱.晶體熔化時(shí)溫度________,非晶體熔化時(shí)溫度________;晶體凝固時(shí)溫度________,非晶體凝固時(shí)溫度________.
3.晶體熔化的條件:一是________,二是________.
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