科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)物理 下冊(cè) 人教版 人教版 題型:064
小明和爸爸一起觀察家中的電能表,他們發(fā)現(xiàn)電能表一會(huì)兒轉(zhuǎn)得快,一會(huì)兒轉(zhuǎn)得慢,根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行猜想.
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找兩根大約5~7 cm長(zhǎng)、2~4 cm寬的銅片和鋅片,插入檸檬水果里做成一個(gè)水果電池,利用水果電池做下面實(shí)驗(yàn):取兩根導(dǎo)線,把它們的一端分別接在水果電池的兩極上,另一端和舌頭接觸,并注意兩根線不能相碰,這時(shí)舌頭上有什么感覺(jué),請(qǐng)你從能量的觀點(diǎn)解釋所產(chǎn)生的感覺(jué).
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同一棟樓房,同一單元住有小剛、聰聰、小華、強(qiáng)強(qiáng)四家,四家共用同一表箱,里面裝有四塊電能表,一天好奇的小剛打開(kāi)表箱觀察電能表的轉(zhuǎn)盤,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)速各不相同,他想是否是電能表出現(xiàn)了問(wèn)題,使表的計(jì)數(shù)不準(zhǔn)確.于是他找到了有關(guān)部門進(jìn)行維修,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)電能表是準(zhǔn)確的,那么請(qǐng)同學(xué)們回答以下問(wèn)題.
(1)維修部門的人員用了什么方法判斷電能表是準(zhǔn)確的?
(2)如果電能表的情況如圖所示,說(shuō)明誰(shuí)家轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)得較快?為什么?
(3)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢是否影響電能表計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確性.
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指出下列各題中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(1)利用太陽(yáng)能發(fā)電;
(2)干電池和蓄電池向外供電;
(3)電風(fēng)扇在工作;
(4)用電暖氣取暖;
(5)利用風(fēng)力發(fā)電.
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為什么小鳥(niǎo)站在高壓線上也不會(huì)觸電而人靠近或接觸高壓線卻容易觸電呢?
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如圖所示,1,2,3是用伏安法分別測(cè)定三個(gè)不同阻值電阻R1,R2,R3所得出的電流和電壓的關(guān)系圖線,請(qǐng)判斷三個(gè)電阻中哪個(gè)阻值最大,哪個(gè)阻值最小,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.
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