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科目： 來源：物理教研室 題型：064

試計算一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持多高的水柱，并回答為什么液體氣壓計常采用水銀而不用水.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

小明在假期中要外出旅游半個月，他擔(dān)心家里盆景中的水會因蒸發(fā)而干掉，于是用了一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒(如圖).他這樣做為什么能使盆景中的水位保持一定的高度?請用家里的器具按這種方法試試看.生活中還有哪些地方可以用到這種方法?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

做做下面的實驗：

找一個干凈的盛牛奶或果汁的空紙盒(如圖所示)，在插吸管的小孔處，用嘴將里面的空氣吸出.你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?解釋你觀察到的現(xiàn)象.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

三個完全相同的量筒，甲中盛有50mL水，乙中盛有50mL酒精，丙中盛有80mL水，都放置在水平桌面上，分析哪只量筒底部受到的液體壓強(qiáng)最大?哪只量筒底部受到的液體壓強(qiáng)最小?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

為什么堤壩都是下部修得較厚?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

看看你家里或公共場所的沙發(fā)或椅子的靠背，它的形狀和增大或減小壓強(qiáng)有什么關(guān)系?在你家里的生活用具或工具中，舉出兩個跟增大或減小壓強(qiáng)有聯(lián)系的實例.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

腳陷入爛泥地里，為什么拔出一只腳時，另一只腳反而會陷得更深?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

請把下面各圖(如圖)和與之對應(yīng)的增大、減小壓強(qiáng)的方法用線連起來.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

同學(xué)們在操場上進(jìn)行爬桿比賽，直接使他們上升的力是什么力?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

在泥濘的道路上空手行走往往比挑適量重?fù)?dān)子行走滑得厲害，這是什么原因?

 

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同步練習(xí)冊答案