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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·下冊(cè) 題型:064

如下圖是表示某種電飯煲的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,S為溫控開(kāi)關(guān),A、B兩點(diǎn)間的電壓保持不變

(1)S閉合時(shí),電飯煲處于加熱狀態(tài),為什么?

(2)若R1×R2=9∶1,加熱時(shí)功率為800W,保溫時(shí)的功率是多大?1min產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:064

假如聲音在空氣中的傳播速度為0.1 m/s,請(qǐng)根據(jù)你的想像,舉出兩個(gè)較為合理的相關(guān)場(chǎng)景.

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:064

打開(kāi)電冰箱的門(mén)看一看,電冰箱門(mén)口的照明燈在什么時(shí)候亮,什么時(shí)候滅?電冰箱是用什么辦法來(lái)控制這盞燈的?再用耳朵貼在電冰箱的側(cè)面聽(tīng)一聽(tīng)在冰箱的門(mén)關(guān)上后,電冰箱用來(lái)制冷的壓縮機(jī)能否工作?想一想,電冰箱中的電動(dòng)機(jī)和電燈泡是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?為什么?

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:064

在衛(wèi)生大掃除時(shí),剛用拖把擦過(guò)的地面上有水,有人走過(guò)時(shí),剛擦過(guò)的地面又弄臟了,請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)拖把,能夠使拖過(guò)的地面很快變干,寫(xiě)出構(gòu)造和使用方法.

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:064

我國(guó)科學(xué)工作者研制了一種聚乙烯材料,可以在15~40℃范圍內(nèi)熔化或凝固.如果你是一位相關(guān)的企業(yè)家,獲得如此信息后,你將如何運(yùn)用這種材料,并說(shuō)明你的道理.

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:064

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人工降雨

  云是由水汽凝結(jié)而成的.天上的雨就是由云變化而來(lái)的.雨水有時(shí)能帶來(lái)洪澇災(zāi)害,而干旱區(qū)的人則祈盼著降雨.為了減輕干旱災(zāi)害,爭(zhēng)取農(nóng)作物豐收,人們?cè)?jīng)采用在云中播撒催化劑,促使它下雨的方法.人工降雨已有約50年的歷史.但目前還只能在有利的天氣條件下,使局部的地區(qū)下雨.

  這就需要研究降雨的云.云可以分兩種:一種是“冷云”,這種云的全部或一部分的溫度低于0℃;另一種是“暖云”,這種云全部在0℃以上.冷云有的全由冰晶組成,有的由冰晶和溫度低于0℃的水滴(叫過(guò)冷卻云滴)混合組成,也有上部是冰晶和過(guò)冷卻云滴,下部卻是溫度高于0℃的水滴組成.全部由冰晶組成的冷云,一般很難人工降雨;能人工造成降雨的冷云,必須有過(guò)冷卻云滴.

  自然界的冷云能夠降雨,必須要具備既有過(guò)冷卻云滴,同時(shí)又有冰晶兩者共存的條件.因此,對(duì)于那些有著充分的過(guò)冷卻云滴,而缺少冰晶的冷云,如果我們加進(jìn)催化劑,使在它里面出現(xiàn)冰晶,那么這些冰晶就能使過(guò)冷卻云滴蒸發(fā),并將蒸發(fā)出來(lái)的水汽轉(zhuǎn)移到自己身上,使自己增大變重,使得上升的氣流托不住它,溫度升到0℃以上,融化為雨,降落下來(lái).

  科學(xué)研究表明,促使冷云中過(guò)冷卻云滴部分出現(xiàn)冰晶,在云中所加的催化劑通常有兩類(lèi):一類(lèi)是冷卻劑,如干冰(固體二氧化碳),它能使云中溫度下降,形成了許多冰晶;另一類(lèi)是冰核,它能使部分的過(guò)冷卻云滴凍成冰晶,或者使過(guò)冷卻云滴區(qū)域內(nèi)的水汽凝成冰晶.時(shí)下最常用的冰核,主要是碘化銀.

  當(dāng)人們用飛機(jī)、火箭、炮彈、氣球或在山坡上依靠爐子熱氣將催化劑送入冷云中,使過(guò)冷卻云滴和冰晶共存的條件具備時(shí),云就易于下雨了.

  自然界暖云不下雨,主要是由于云內(nèi)雖有許多小云滴,卻缺少大水滴,只有當(dāng)云內(nèi)有大水滴時(shí),大、小水滴由于下降速度不同,慣性也不同,才會(huì)發(fā)生大水滴兼并小水滴,增大成為雨滴的過(guò)程,造成降雨現(xiàn)象.

  所以,要使暖云人工降雨,必須加吸濕性催化劑,例如食鹽、鹽水、氯化鈣等.這些暖雨催化劑,可用飛機(jī)、火箭、炮彈、氣球等工具將它送入云中.此外,也有利用開(kāi)炮等機(jī)械擊激法,促使暖云云滴碰撞并增大成雨的.

  如今世界各國(guó)對(duì)于人工降雨工作已有了一定進(jìn)展,但更為簡(jiǎn)捷方便的方法,包括控制降雨及數(shù)量的方法,尚待深入研究.

摘自《新編中國(guó)小百科全書(shū)》(延邊人民出版社)

(1)使冷云中出現(xiàn)冰晶在云中所加的催化劑通常有哪兩類(lèi)?

(2)文中提到的干冰是怎樣使云中溫度下降的?

(3)人類(lèi)已有了人工降雨的技術(shù),但旱災(zāi)時(shí)有發(fā)生,你是怎么看的?

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:064

嚴(yán)冬的早晨,觀察窗戶(hù)玻璃上的冰花,為什么冰花只出現(xiàn)在玻璃向室內(nèi)的一面,室外的一面卻無(wú)冰花?

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:064

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液晶是什么?

  某些有機(jī)物在加熱時(shí),并不直接由固態(tài)變成液態(tài),而是要經(jīng)過(guò)一個(gè)(或幾個(gè))介于固態(tài)與液態(tài)之間的過(guò)渡狀態(tài),這種處在過(guò)渡狀態(tài)的物質(zhì)稱(chēng)為液晶.液晶的力學(xué)性質(zhì)像是液體,它具有液體的流動(dòng)性;從光學(xué)性質(zhì)來(lái)看,它又具有晶體的有序性.液晶只能存在于一定的溫度范圍內(nèi),這個(gè)溫度范圍的下限t1稱(chēng)為熔點(diǎn),其上限t2稱(chēng)為清亮點(diǎn),溫度t<t1時(shí)為普通的晶體,溫度t>t2時(shí)成為普通的液體.只有在這個(gè)溫度范圍內(nèi),物質(zhì)才處于液晶態(tài),才具有奇特的性質(zhì)和許多特殊的用途.如有些液晶沒(méi)有通電時(shí),它是透明的,當(dāng)適當(dāng)通電時(shí),它又變得混濁,利用這一特性可以制作各種顯示器件,如儀器上數(shù)碼文字和圖像的顯示,電控亮度玻璃窗等.還有些液晶會(huì)隨著溫度的微小升高而按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序變化,利用這種特性可以探測(cè)電路中的故障,檢查致冷機(jī)的漏熱,以及診斷疾病等.

摘自《熱學(xué)》(高等教育出版社)

(1)通過(guò)以上材料的學(xué)習(xí),你覺(jué)得物質(zhì)分為固、液、氣三種是絕對(duì)的嗎?請(qǐng)你通過(guò)其他方式獲取證據(jù)進(jìn)一步說(shuō)明你的觀點(diǎn).

(2)文章中提到,液體具有________,并暗示我們固體不具有________,因而有一定的________和________.

(3)文章中告訴我們,液晶能夠診斷疾病,你推測(cè)它會(huì)診斷一些什么疾。

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:064

小午在用望遠(yuǎn)鏡觀看演出時(shí),不小心把望遠(yuǎn)鏡拿反了,將物鏡和目鏡對(duì)調(diào)了,他有了新的發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處的物體不僅沒(méi)有放大,反而變小了,這是為什么呢?小午疑惑了,你能幫他解開(kāi)這個(gè)謎嗎?

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分測(cè)試卷初三物理上冊(cè) 題型:064

如圖所示電路是某同學(xué)連接的由一個(gè)電源給三盞燈泡并聯(lián)供電的電路,電路中有一條多余的導(dǎo)線,請(qǐng)把它找出,并說(shuō)明這條多余導(dǎo)線拆除以后,開(kāi)關(guān)S控制哪幾盞電燈?

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同步練習(xí)冊(cè)答案