科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理 上:教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型:065
如圖所示,從一個(gè)不能打開(kāi)的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長(zhǎng)導(dǎo)線.試在不斷開(kāi)該導(dǎo)線的情況下,設(shè)計(jì)兩種不同的方法判斷該導(dǎo)線中是否有電流,并根據(jù)你的設(shè)計(jì)填寫(xiě)下表.
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理 上:教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型:065
王剛同學(xué)按物理教師的布置,準(zhǔn)備了物理實(shí)驗(yàn)要用到的木屑、鐵屑、沙子、食鹽各一小瓶,可他調(diào)皮的小弟弟趁他不注意時(shí),將四小瓶的物質(zhì)全部倒入一個(gè)大杯子里混合在一起.王剛見(jiàn)到后并不生氣,他來(lái)到實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)沒(méi)費(fèi)多大功夫就把這四種物質(zhì)分開(kāi),請(qǐng)你代王剛同學(xué)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)分開(kāi)的方法(實(shí)驗(yàn)室可提供所需的器材).
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級(jí)下冊(cè) 蘇科版金版 蘇科版 題型:065
有一架天平在測(cè)量質(zhì)量時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量(游碼始終處在零刻度處)不等于左盤(pán)中物體的質(zhì)量,你用什么辦法測(cè)出一杯水的質(zhì)量.
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級(jí)下冊(cè) 蘇科版金版 蘇科版 題型:065
某同學(xué)想測(cè)出1 cm長(zhǎng)棉線的質(zhì)量,他先用調(diào)節(jié)好的天平稱出一元硬幣的質(zhì)量,然后將棉線放入天平左盤(pán),再稱兩者總質(zhì)量,結(jié)果算出棉線的質(zhì)量為零,你認(rèn)為他的錯(cuò)誤在哪里?怎樣才能稱出1cm長(zhǎng)棉線的質(zhì)量?
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級(jí)下冊(cè) 蘇科版金版 蘇科版 題型:065
一枚郵票的質(zhì)量大約是6×10-5 kg,用一臺(tái)最小秤量是0.2 g的托盤(pán)天平,如何測(cè)出一枚郵票的質(zhì)量?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級(jí)下冊(cè) 蘇科版金版 蘇科版 題型:065
用天平稱次品:原有合格零件80個(gè),不小心掉進(jìn)去一個(gè)次品,質(zhì)量比正品零件小,但從外形上無(wú)法辨認(rèn),請(qǐng)你幫助檢驗(yàn)員想辦法,用最快的方法將次品零件找出.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:065
野外作業(yè)時(shí),常用“串聯(lián)燈”把額定電壓為220 V的兩只燈泡串聯(lián)起來(lái),接在380 V的電源上使用,現(xiàn)有額定電壓為220 V、額定功率分別為100 W,75 W,25 W的三只燈泡,設(shè)計(jì)幾種可行的“串聯(lián)燈”方案?(計(jì)算時(shí)可以認(rèn)為燈絲的電阻不變)
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:065
根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向和磁場(chǎng)方向的關(guān)系,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:065
為了探究感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有什么關(guān)系,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn),用一根導(dǎo)體和一個(gè)電流表連成閉合電路,讓導(dǎo)體在一個(gè)大蹄形磁體內(nèi)沿垂直于磁感線的方向以不同速度切割磁感線,得出如下數(shù)據(jù).
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路圖.
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)什么?
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