科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:065
近年來(lái),玉林市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級(jí)公路,大大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,給人們出行帶來(lái)了方便.遺憾的是在某些岔路口,人車相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過(guò)公路時(shí)的錯(cuò)誤判斷有關(guān).
(1)如圖所示,某同學(xué)準(zhǔn)備橫過(guò)公路時(shí),正好有一輛汽車從距岔路口100 m處以72 km/h的速度駛過(guò)來(lái),如果公路寬12 m,問(wèn)該同學(xué)以1.2 m/s的正常步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過(guò)公路?
(2)為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請(qǐng)你分別向交警部門(或公路建設(shè)部門)、汽車司機(jī)和過(guò)路的行人,各提一項(xiàng)合理的建議.
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:065
為紀(jì)念偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在100年前完成的三項(xiàng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),聯(lián)合國(guó)把2005年定為“國(guó)際物理年”.在紀(jì)念活動(dòng)中,小利同學(xué)將他近期發(fā)明的令人稱奇的“關(guān)門裝置”(如圖末)展示給大家.
(1)根據(jù)圖中場(chǎng)景,請(qǐng)你從A、B、C、D、E、F、G中任選三個(gè)環(huán)節(jié),指出各自涉及的物理知識(shí).
(2)要保證“關(guān)門裝置”能順利工作,各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)符合一定的要求.請(qǐng)你針對(duì)其中的兩個(gè)環(huán)節(jié),談?wù)勗O(shè)計(jì)時(shí)要注意的問(wèn)題.
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高尚同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里用皮碗(如圖)掛東西,皮碗所能掛的物體重力大小與什么因素有關(guān)呢?
(1)請(qǐng)你提出一種猜想:________;你猜想的依據(jù)是:________.
(2)請(qǐng)你自選器材,提出一個(gè)驗(yàn)證你的猜想的探究實(shí)驗(yàn)方案.
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現(xiàn)提供如下器材:正方體物塊(密度大于水的密度)、天平(附砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、燒杯、刻度尺、細(xì)線、水(水的密度ρ水已知).根據(jù)以上器材可以設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn),如下表中的示例:測(cè)定正方體物塊的密度.請(qǐng)選用器材設(shè)計(jì)兩個(gè)測(cè)定物塊浸沒(méi)在水中所受浮力的實(shí)驗(yàn),按示例的表達(dá)形式完成下表內(nèi)容:
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給你一把木尺,一根細(xì)線,重力為G1的砝碼,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案測(cè)量木尺的重力G2.
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一個(gè)鋼球沖到一張豎直的木板上,由于鋼球的動(dòng)能,木板上出現(xiàn)了一個(gè)裂痕.鋼球是怎樣獲得這個(gè)動(dòng)能呢?
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)情景,表明鋼球的動(dòng)能是從重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的,請(qǐng)你把這個(gè)情景畫在圖甲上并在圖旁邊做出必要的說(shuō)明.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)情景,表明鋼球的動(dòng)能是從彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化的,請(qǐng)你把這個(gè)情景畫在圖乙上并在圖旁邊做出必要的說(shuō)明.
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在甬臺(tái)溫高速公路工程中,需要將一株千年古樟移動(dòng).施工人員先將古樟的枝葉作了修剪,再在其四周深挖,把古樟連根帶土挖起,宛如一個(gè)長(zhǎng)方體的大“花盆”(如圖).然后旋工人員在“花盆”下鋪上平行軌道,用4個(gè)推力均為5×106牛的千斤頂將古樟沿軌道緩慢滑動(dòng)了35 m.
(1)移動(dòng)前,施工人員對(duì)古樟進(jìn)行修剪是為了降低古樟的________作用.
(2)古樟連根帶土的體積約為3500 m3,若平均密度按2.0 x 103 kg/m3計(jì)算,它的質(zhì)量約為多少?
(3)在整體平移過(guò)程中,4個(gè)千斤頂對(duì)“花盆”共做了多少功?
(4)在移動(dòng)過(guò)程中采取哪些措施可以減少摩擦?請(qǐng)舉兩例________.
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請(qǐng)你從下列物品中選擇合適的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)用以說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn).說(shuō)出你的做法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.備選物品有:罐頭瓶、一盆水、紙、火柴.
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小明準(zhǔn)備將彈簧測(cè)力計(jì)改裝成一個(gè)液體密度計(jì),即能從彈簧測(cè)力計(jì)上指針?biāo)肝恢米x出所測(cè)液體的密度值.
(1)為了使利用該密度計(jì)測(cè)出液體的密度,還應(yīng)選擇什么器材?
(2)測(cè)量時(shí)應(yīng)注意什么?
(3)在如圖彈簧測(cè)力計(jì)旁標(biāo)明所測(cè)液體密度的最大值和零值位置,并說(shuō)明確定的理由.
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有兩種液體,要盡快判斷出哪種液體的密度更大一些,你準(zhǔn)備怎么辦?(要求:設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),寫出主要步驟.不要將兩種液體混合)例:將密度計(jì)分別放入兩種液體中,觀察密度計(jì)的讀數(shù),讀數(shù)大的液體密度大.
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