(2006，衢州市)杠桿的種類很多，下列屬于省力杠桿的是

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(2007，海南，1)質(zhì)量接近200g的水果是

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(2007，河北，11)用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤(pán)加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤(pán)中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該

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A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些

B．把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些

C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些

D．把天平右端的底部墊高一些

(2007，山西省臨汾市，2)托盤(pán)天平上都有游碼，當(dāng)向右移動(dòng)游碼時(shí)，相當(dāng)于

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(2007，吉林，1)密閉容器中裝有100g水，若將它冷卻后全部凝固成冰，則水凝固成冰的質(zhì)量

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(2007，北京，12)下面是對(duì)日常生活中一些物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是

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A．正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為42cm

B．初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26m

C．一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500g

D．一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為0.3kg

(’06貴州)一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是(空氣密度約為)

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(’05湖北)下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是

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(’04湖北)下列估測(cè)符合實(shí)際的

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A．學(xué)生課桌的高度約2m

B．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約20cm

C．一個(gè)初中生書(shū)包的質(zhì)量約50kg

D．一本物理課本的質(zhì)量約10kg

(’04新疆，12)欲稱出約39g物品的質(zhì)量，應(yīng)順次往天平的右盤(pán)中添加的砝碼是

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