如圖所示，人沿水平方向拉牛．但沒有拉動．其中說法正確的是

A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力

B．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力

C．繩拉牛的力小于牛拉繩的力

D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力

學校舉行升旗儀式國旗勻速上升時，下列哪一對力屬于平衡力？

A．旗受到的重力和繩子對旗的拉力

B．旗對繩子的拉力和繩子對旗的拉力

C．旗受到的重力和旗對地球的引力

D．旗對繩子的拉力和旗受到的重力

小紅在學習中收集了一些與機械能有關的實例，如圖所示，其中機械能增大的是

A．

B．

C．

D．

將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示，對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中不正確的是

A．運用了二力平衡的知識

B．運用了物體的漂浮條件

C．用它可以比較不同液體密度的大小

D．用它可以測出液體密度的大小

下列現(xiàn)象中不能用分子動理論的觀點解釋的是

A．炒菜的時候加鹽使菜變咸

B．酒香不怕巷子深

C．春風起，漫天灰塵飛揚

D．衣櫥里的樟腦球會逐漸變小

光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染．下列現(xiàn)象中會造成光污染的是

A．汽車車窗玻璃上貼太陽膜

B．城市建筑大面積安裝玻璃幕墻

C．晚上學習時用護眼臺燈

D．用塑料薄膜建造溫室大棚

小欣同學嘗到了知識歸納整理的甜頭，學習物理后，對知識歸納如下，錯誤的是：

A．

B．

C．

D．

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當在a、b兩點間接入一個“2.5 V 0.5 A”的小燈泡時，恰好正常發(fā)光；若換一個“2.5 V 0.6 A”的小燈泡，則這個小燈泡

A．比正常發(fā)光暗些

B．比正常發(fā)光亮些

C．仍能正常發(fā)光

D．燈絲將會燒斷

王博在10月的某日早晨，他搭車去省城，發(fā)現(xiàn)當日大霧，沿途稍遠的樹木，道路看不清，接近城鎮(zhèn)時，霧越來越小，經(jīng)過城鎮(zhèn)，基本無霧，再行，霧越來越大，形成了“田野有霧、城鎮(zhèn)無霧”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是屬于

A．小鎮(zhèn)上空塵埃稀少

B．地球近年升溫

C．溫室氣體排放過多

D．小鎮(zhèn)氣溫較高，形成熱島

在去年年底“海嘯”災難救援工作中，醫(yī)務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識．下列說法正確的是

A．醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)

B．注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用

C．噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現(xiàn)象

D．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿