如果你將掉在地上的物理課本撿起來放回課桌上，所做的功最接近

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小冬用繩子拴著一石塊，使石塊繞手做圓周運動，如果石塊受到的力突然全部消失，石塊將

立即停止運動

做勻速直線運動

繼續(xù)做圓周運動

速度越來越慢直到停止運動

如圖所示，是海波的熔化圖像，下列說法中正確的是

海波的熔點是48℃

海波在BC段沒有吸收熱量

在第6分鐘時海波已全部熔化

海波在CD段是氣態(tài)

在初中物理學(xué)習(xí)中，當(dāng)要研究三個量之間的關(guān)系時，常采用控制變量法．則下列哪個實驗研究不是應(yīng)用控制變量法？

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱．關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是：

光導(dǎo)纖維是用超聲波來傳遞信息

光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料

核能是可再生能源

電視廣播、移動通信是用微波傳遞信號

電動機是一種能量轉(zhuǎn)化設(shè)備．則下面四個實驗裝置圖中，能說明電動機工作原理的實驗是：

有一種壓電塑料薄膜，在壓力作用下表面會產(chǎn)生電壓．若將它用在話筒上，會將聲音轉(zhuǎn)化為電信號，用在微型揚聲器上又可將電信號轉(zhuǎn)化為聲音；另外，當(dāng)它受熱時還會產(chǎn)生電流，可用來制作火警預(yù)警裝置．以上信息中沒有實現(xiàn)下列哪個能量轉(zhuǎn)化過程？

機械能轉(zhuǎn)化為電能

電能轉(zhuǎn)化為機械能

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

如圖所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，這使我們體會到了：

發(fā)聲的物體在振動

聲音能通過固體傳播

真空不能傳播聲音

聲音傳播是能量傳播

下列說法中，正確的是

超導(dǎo)體、電磁鐵屬于高新技術(shù)材料

可再生能源包括：太陽能、風(fēng)能、鈾礦產(chǎn)生的核能

微觀粒子按從大到小排列為：夸克、原子、原子核

光纖通信實際上是光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上多次反射形成的

關(guān)于下圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是

圖(a)裝置不能檢驗物體是否帶電

圖(b)裝置原理可以制造電動機

圖(c)實驗說明通電導(dǎo)線周圍有磁場

圖(d)是利用電流的磁效應(yīng)工作