如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化．這個實驗用來探究

聲音能否在固體中傳播

響度與物體振幅的關(guān)系

音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系

音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

下列對測量工具的選擇不合理的是

測量氣溫選用寒暑表

測量百米賽跑的時間選用停表

測量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平

測量跳遠成績選用分度值是1 mm的刻度尺

甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是

甲

乙

丙

乙和丙

如圖所示，用拉力F使物體豎直勻速上升，下列說法正確的是

對物體做的功是額外功

拉力F做的功是有用功

拉力F移動的距離是物體移動距離的2倍

增加物體重力可以增加滑輪組的機械效率

某導體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是

當導體兩端的電壓為0時，電阻為0

該導體的電阻隨電壓的增大而減小

當導體兩端的電壓為0時，電流為0

當導體兩端的電壓為2 V時，電流為0.6 A

下列現(xiàn)象與物理知識相對應的是

深秋早晨的霧——液化

磁鐵能吸引大頭針——分子間存在引力

灰塵在空中飛舞——分子在永不停息地運動

冬季人們常用熱水袋取暖——做功改變物體內(nèi)能

2011年3月22日，中國三一重工公司向日本免費支援一臺62米泵車，參與福島核電站反應堆冷卻作業(yè)，如圖所示．泵車涉及到的物理知識分析正確的是

輪胎做得多且寬是為了減小壓強

輪胎上凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

開車時要求系安全帶是為了減小司機的慣性

泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力

下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是

臺燈的額定功率約為500 W

手機正常工作時的電流約為10 A

人體的平均密度約為1.0×10³ kg/m³

光在真空中的傳播速度約為3.8×10⁸ km/s

在如圖所示的四個情景中，屬于光的直線傳播形成的是(B)

如圖所示電路，當開關(guān)S閉合后，L₁、L₂均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是

L₁燈絲斷了

L₁短路

L₂燈絲斷了

L₂短路