如圖A所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)為了達(dá)到少移動(dòng)距離，應(yīng)使用________剪刀（選填：甲或乙）；這兩種剪刀在使用時(shí)都不能省________；如圖B所示，工程車(chē)上的起重臂就是一個(gè)杠桿，使用它的好處是能夠省________；如圖C所示，A裝置是________滑輪（選填：定或動(dòng)），它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)________．

物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成________，比值g=________，物理意義________．

利用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電路中的電流，應(yīng)將變阻器________聯(lián)在電路中，在使用前，應(yīng)將電阻調(diào)到________．

在使用托盤(pán)天平時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放置在________盤(pán)中，砝碼應(yīng)放置在________盤(pán)中．

如圖所示的是小宏為探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，圖中實(shí)驗(yàn)器材有海綿、自制的小桌、砝碼，實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)觀(guān)察________；圖甲和圖________是探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，所采用的實(shí)驗(yàn)方法是________．

我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”于2012年9月25日下水入列，它滿(mǎn)載時(shí)的排水量約為6萬(wàn)噸，它滿(mǎn)載時(shí)整個(gè)船的質(zhì)量約為_(kāi)_______kg，它受到的浮力約為_(kāi)_______ N．g=10N/kg．

（1）如圖1所示由實(shí)物電路，請(qǐng)?jiān)趫D2畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖
（2）根據(jù)如圖3所示電路圖，請(qǐng)用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接圖4的實(shí)物圖．
（3）某傳達(dá)室需要在前后門(mén)都裝上開(kāi)關(guān)．前門(mén)來(lái)人按開(kāi)關(guān)時(shí)，要求傳達(dá)室電鈴響，同時(shí)紅燈亮；后門(mén)來(lái)人按開(kāi)關(guān)時(shí)，傳達(dá)室電鈴響，同時(shí)綠燈亮．請(qǐng)按需要設(shè)計(jì)電路圖，并把圖6中實(shí)物連接成電路．

如圖所示的四種實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是

1. A.
   
   平板車(chē)裝有很多輪子
2. B.
   
   切蛋器裝有細(xì)鋼絲
3. C.
   
   鐵軌鋪在路枕上
4. D.
   
   穿著寬大的滑雪板滑雪

如圖所示，甲圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離．乙圖是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)甲圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面移動(dòng)的距離與所受______的關(guān)系．
（2）甲圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較被鋼球推動(dòng)的木塊B移動(dòng)的______大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大��；乙圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較小車(chē)在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果在不受力作用時(shí)，將永遠(yuǎn)做______運(yùn)動(dòng)．
（3）若還想探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，則應(yīng)把______的鋼球放在相同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離，比較木塊移動(dòng)的距離，來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．

小明想利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究：對(duì)于同一滑輪組，掛同一重物，如果繩子的繞法不同，機(jī)械效率是否相同？
（1）他應(yīng)選圖______和圖______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；
（2）試從理論上分析：在不考慮繩子的重量和繩子與滑輪間的摩擦的情況下，對(duì)于同一滑輪組，掛同一重物，滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法無(wú)關(guān)．（已知每個(gè)鉤碼重力為G，動(dòng)滑輪重力為G₀，設(shè)鉤碼都勻速上升高度h．）
（提示：機(jī)械效率）