科目: 來源:2005年江蘇省立達(dá)中學(xué)初三物理模擬試題(二) 題型:022
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個風(fēng)力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無風(fēng)時OC是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與圓弧形電阻接觸點(diǎn),電路中接有一個小燈泡,測風(fēng)力時,閉合開關(guān)S.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個________,觀察________可以粗略地反映風(fēng)力的大小,若要提高該裝置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是________.
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科目: 來源:2005年江蘇省立達(dá)中學(xué)初三物理模擬試題(二) 題型:022
“PZ220 40”的燈泡接在220伏的電路上工作________小時消耗1度電,若改接在110 V的電路上,它的實(shí)際功率為________W.
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科目: 來源:2005年江蘇省立達(dá)中學(xué)初三物理模擬試題(二) 題型:022
煤油的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃),將質(zhì)量為4kg的煤油從20℃加熱到70℃需要吸收________J熱量,如果將油倒掉一半,它的比熱容將為________J /(kg·℃).
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科目: 來源:2005年江蘇省立達(dá)中學(xué)初三物理模擬試題(二) 題型:022
用20 N的力握住5 N重的裝油的瓶子懸空靜止不動,手與油瓶之間摩擦力的大小為________N;若此時將手的握力增加到30 N,則手與油瓶之間摩擦力的大小將________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目: 來源:2005年立達(dá)中學(xué)初三年級第二次模擬考試 題型:022
請你仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫,究竟小猴和小兔誰分的蘿卜重?
蘿卜可簡化成________模型,________得到的蘿卜重,理由:________.
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科目: 來源:2005年立達(dá)中學(xué)初三年級第二次模擬考試 題型:022
如圖所示,R1、R2、R3是三個電阻絲且R1>R2>R3,電源電壓保持不變.當(dāng)S1、S2閉合時通電一段時間后產(chǎn)生熱量較多的是________;當(dāng)S1、S2斷開時,通電一段時間產(chǎn)生的熱量較多的是________.
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科目: 來源:2005年立達(dá)中學(xué)初三年級第二次模擬考試 題型:022
一個物體重15 N,體積為1 dm3,如果將它浸沒在水中,它受到的浮力為________N,物體在水中將________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”,g取10 N/kg).
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科目: 來源:2005年立達(dá)中考物理模擬試卷三 題型:022
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科目: 來源:2005年立達(dá)中考物理模擬試卷三 題型:022
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科目: 來源:2005年初三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試、物理試卷(一) 題型:022
如圖所示,將玩具電風(fēng)扇固定在一個與地面摩擦極小的小車上,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,小車將________(選填“向左運(yùn)動”、“向右運(yùn)動”或“靜止不動”),原因是________.
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