今年6月4日，中央電視臺對我市焦山“瘞鶴銘”疑似殘石的第四次打撈進(jìn)行了報道，激起了小韋同學(xué)對浮力知識進(jìn)一步探究的興趣．他用彈簧測力計、燒杯進(jìn)行了探究，其主要過程和測得的數(shù)據(jù)如圖所示．把金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)，從金屬塊接觸水面到剛好全部浸沒,彈簧測力計的示數(shù)變______,金屬塊全部浸沒后,所受的浮力是______N,金屬塊浸沒后隨深度增加,所受水的壓強變________．

“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物，其形象如圖所示．在點綴街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實心)的質(zhì)量為1.0×10³ kg，體積為2 m³，與水平地面的接觸面積為1 m²(g＝10 N/kg)．則“海寶”的密度是________；“海寶”對地面的壓強是________Pa．

小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示．在此實驗中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”)；小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，蠟燭所成像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

下圖巨型運載火箭將“神舟六號”飛船平地托起，直沖云天．火箭上升時，燃料燃燒釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為飛船的________能；載人飛船與運載火箭成功分離前，飛船相對于火箭是________(選填“靜止”或“運動”)的；在飛船中，宇航員是通過________(選填“電磁波”或“超聲波”)與地面聯(lián)系的．

一盞白熾燈泡銘牌上標(biāo)有“220 V　100 W”字樣，則這盞燈正常發(fā)光時的燈絲電阻為________Ω燈泡正常發(fā)光1 min，燈絲消耗的電能為________J．如果燈絲斷了之后重新將燈絲搭上，燈絲電阻變?yōu)?40 Ω，通電后燈泡消耗的功率為________W．

在研究電路問題時，使用的電源電壓為3 V，學(xué)生實驗使用的常規(guī)電流表電阻為0.3 Ω，若將電流表和電源直接相連，則通過電流表的電流為_______A，這樣操作的后果是________．

取一只小塑料袋(重力忽略不計)，袋內(nèi)裝滿水，用細(xì)線把袋口扎緊(要求袋內(nèi)不留空氣)，用彈簧測力測量水的重力如圖所示，水的重力為________N．將這袋水逐漸浸入水中，彈簧測力計讀數(shù)逐漸變小，表明水袋所受浮力的大小隨排開水的體積增大而________．當(dāng)水袋全部浸沒水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為零，這時塑料袋排開水的體積為________m³．(g＝10 N/kg)

某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示．要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動．當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖甲所示)，這時應(yīng)該________(選填“增加”或“減小”)砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50 g、20 g和10 g的砝碼各一個，并將游碼移到如圖乙所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為________g．

如圖所示為一風(fēng)力報警器原理圖，虛線框內(nèi)是豎直放置的開關(guān)S，上端的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動(摩擦不計)，、是電路中的兩組觸點．當(dāng)所測水平風(fēng)速增大到一定程度后，報警燈亮．圖中報警燈是________(選填“L₁”或“L₂”)燈，此報警器開關(guān)的工作原理是________．

如圖所示，水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10^－3 m²，A的底面向上凸起，B的底面為平面．在兩容器中均加入重為10 N的水，則B對桌面的壓強為________Pa，A對桌面的壓強________(選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強．若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為p_A、p_B，則p_A________p_B(選填“大于”、“小于”或“等于”)．