在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示．

(1)實驗中調整好A和B的位置后，使用刻度尺分別測量A和B到平面鏡的距離，可得到像到平面鏡的距離________物到平面鏡的距離；(填“＞”、“＝”或“＜”)；

(2)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，白紙上接收不到A的像，說明平面鏡成的是_______像．(填“虛”或“實”)．

在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明設計的實驗報告(部分)如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬热荩?/P>

某同學用彈簧測力計、量筒、水和石塊做探究“浮力與物體所排開的液體的重力的關系”實驗，實驗中的幾個情景如下圖所示．據此可以得出：

(1)石塊所受的浮力：________N；

(2)石塊排開的水的重力：________N；

(3)本探究實驗可以得出的結論：________．

小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如下圖甲、乙所示的實驗．

(1)實驗能夠得到的結論是________．

(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再做圖________(填“丙”或“丁”)所示實驗．

某同學做“探究導體中電流與電壓關系”實驗時，記錄了電阻R₁＝5 Ω時的數據，如下表所示：

(1)在坐標中畫出這個導體中電流隨電壓變化的圖象．

(2)通過圖象得到的結論是________

如圖所示，請讀出下面三種儀器的測量結果．

木塊長________cm；物體的質量________g；物體的重量________N．