甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題：________；

乙同學(xué)的問題：________；

丙同學(xué)的問題：________．

測小燈泡(電阻約5 Ω)電功率的實(shí)驗(yàn)中．如圖是某同學(xué)尚未完成的實(shí)物連接圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，使其連接成正確的測量電路．

(1)學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后，小軍用天平和橡皮泥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．從實(shí)驗(yàn)記錄可以看出，小軍同學(xué)想驗(yàn)證什么樣的猜想？從中得到什么樣的結(jié)論？

(2)用導(dǎo)線將額定電壓2.5 V左右的小燈泡、一段鉛筆芯，電源按如圖串聯(lián)成電路，鉛筆芯上兩接點(diǎn)A、B間距離約取2 cm，此時(shí)小燈泡發(fā)光．①為使小燈泡發(fā)光逐漸變暗直到看不見發(fā)光，是逐漸增大A、B兩點(diǎn)間的距離還是逐漸減小A、B兩點(diǎn)間的距離？為什么？②當(dāng)看不到燈泡發(fā)光時(shí)，劃燃一根火柴，用火焰的頂部加熱鉛筆芯，將觀察到燈泡又開始發(fā)光，這一現(xiàn)象說明什么？

(3)給自行車打氣時(shí)，越打車胎越硬；放在烈日下的自行車，車輪可能會(huì)爆胎．對(duì)上述現(xiàn)象中的原因及結(jié)果進(jìn)行分析，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)你認(rèn)為需要研究的問題．

小強(qiáng)同學(xué)為探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路．

小強(qiáng)同學(xué)的電路有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出這處錯(cuò)誤．

在改正錯(cuò)誤后，把電流表分別放在a、b、c三處測電流，其讀數(shù)分別如下圖甲、乙、丙所示，請(qǐng)你幫小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格中．

分別用I_a、I_b、I_c表示a、b、c處的電流值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是

①用公式表示：________

②用文字表達(dá)：________

(1)某同學(xué)利用凸透鏡成像規(guī)律，在光具座上粗略測量某一凸透鏡的焦距，實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示，則該凸透鏡的焦大約是：________

(2)在用天平測量物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)天平平衡時(shí)，盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如上圖乙所示，則其讀數(shù)為：________

(3)如圖上丙所示，彈簧秤的讀數(shù)為：________

(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路(用0－3 V量程)測量燈L₂兩端的電壓．

(2)按實(shí)物連接圖，在方框內(nèi)畫出電路圖．

用天平和量筒測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是：________．

(2)實(shí)驗(yàn)過程：

a、在玻璃杯中盛上鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2 g．(已填入表中)

b、把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如下圖，記下量筒中鹽水的體積并填入表中．

c、把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如下圖所示，將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量填入表中．

d、計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入表中．