在測(cè)額定電壓為2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)功率的實(shí)驗(yàn)中，老師給小明提供了以下器材：電流表(0～0.6 A　0～3 A)、電壓表(0～3 V　0～15 V)、開(kāi)關(guān)、電源電壓為6 V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．

(1)小明根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路，在圖乙中有兩個(gè)元件的連接明顯錯(cuò)誤，分別是________和________(填寫(xiě)元件名稱(chēng))．

(2)小明糾正電路中的錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡發(fā)光，此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如下圖丙、丁所示，則通過(guò)小燈泡的電流是________A，小燈泡兩端的電壓是________V．

(3)小明重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如下圖戊所示，則小燈泡的額定功率是________W．

小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究，在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了海波和松香的溫度－時(shí)間變化圖象，如下圖所示．

(1)由圖象可知，在海波和松香這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是________；它的熔點(diǎn)約是________℃

(2)在第6分鐘時(shí)海波處于________狀態(tài)．(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)

在用“伏安法測(cè)導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中

(1)小強(qiáng)連接的實(shí)物圖如圖，還有兩根未連上，請(qǐng)幫助其完成實(shí)物圖連接．

(2)請(qǐng)按小強(qiáng)連接的實(shí)物圖畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．

(3)小強(qiáng)在完成電路圖連接后，開(kāi)始進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(在空白處填空)

第一步：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至________端(填A(yù)或B)，使連入電路中電阻最大．

第二步：閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，讀出電流表和電壓表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)．

第三步：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，根據(jù)電壓值和電流值，求出R

(4)若電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則R＝________．

(5)從實(shí)驗(yàn)步驟看，存在的主要缺陷是________．

如圖所示，在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V．

(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)________；

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖A中的電路連接完整；

(3)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到________端(選填“左”或“右”)；

(4)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W；

(5)在第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡兩端電壓為2 V時(shí)，電流表示數(shù)如圖B所示，將此次小燈泡的電流和小燈泡的實(shí)際功率填入表中：

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究．(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)

A．一塊磚平放在海綿上

B．兩塊磚疊放在海綿上

C．一塊磚豎放在海綿上

(1)小勇是通過(guò)觀(guān)察________來(lái)比較壓力作用效果的．

(2)觀(guān)察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與________有關(guān)；比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與________有關(guān)．

(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于________法．