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科目: 來源:物理教研室 題型:058

有一只玻璃杯、水和天平,怎樣測出小石子的密度?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

要測量一塊形狀很不規(guī)則的塑料塊的密度,寫出你的測量方法。

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

不用天平,只用量筒,如何量取100g的酒精?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小明為了測定不規(guī)則小石塊的體積,先在量筒中裝入適量的水,如圖(a),這些水的體積是    ,然后將小石塊放入量筒的水中,如圖(b)所示,則小石塊的體積是     cm³。

.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小剛同學知道了在彈性限度內,彈簧受的拉力越大,它的伸長就越長.他想這兩者的關系是否有一定的規(guī)律呢?于是他準備了一根彈簧,把一個木尺和幾個鉤碼進行了實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:

鉤碼質量(g

0

50

100

150

200

250

300

400

指針位置(cm)

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

(1)這項研究在實際中的應用就是                   .

2)分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結論                   .

 (3 )你能夠寫出表達式嗎?試試看                  。

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在“測定小金屬塊密度”的實驗中,小金屬塊的質量和體積如圖所示,則該金屬塊的質量為      g,體積為     cm3,小金屬塊的密度為     kg/m3.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在課外活動中,小華同學準備自制一只彈簧測力計.他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測出彈簧的長度l0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度l,算出比原長l0伸長l(l=l- l1),填在表中.

 

拉力F/N

1

2

3

4

5

6

7

長度l/cm

2.50

2.90

3.30

3.70

4.10

4.50

4.90

伸長l/cm

0.40

0.80

1.20

1.60

2.0

2.40

2.80

1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,拉力F和彈簧伸長l的關系為:           .

小華繼續(xù)實驗,得到如下數(shù)據(jù)見下表:

  

拉力F/N

8

9

10

11

12

長度l/cm

5.30

5.70

6.10

6.60

7.30

伸長l/cm

3.20

3.60

4.00

4.50

5.20

2)從這次數(shù)據(jù)看出:拉力達到    N時,拉力和彈簧伸長的關系就改變了.因此,彈簧測力計的測量范圍只能達到    N.

(1)   在下圖中根據(jù)表中數(shù)據(jù)用直尺畫出這個彈簧測力計的刻度板(分度值為1N.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系,利用如圖所示實驗裝置記錄了相應實驗數(shù)據(jù),見下表

鉤碼質量m/g

0

50

100

150

200

250

300

400

指針位置/cm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

1)這項研究在實際中的應用是制作                      .

2)分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結論:                      .

3)小華作出了如下三個圖像(見下圖),其中正確的是      .(填序號)

請回答:

1)彈簧的原長l0=       cm.

2)每增加50g拉力彈簧伸工l=l-l0=        cm.這說明彈簧的伸長和拉力      關系.

3)當拉力為300g、400g時,彈簧的伸長量總是7.5cm-2cm=5.5cm不變,這說明什么?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

(第八屆全國物理競賽題)同學們坐火車到外地參加軍訓,在火車上,老師提出一個問題:利用火車上現(xiàn)有的條件,設計一兩個簡易可行的方法測出火車行駛的平均速度,請你和同學們一起開動腦筋想想辦法吧.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

長度測量是最基本的測量,估算、粗測是日常生活、生產中經常使用的測長度的方法.小偉同學的家距學校約1.5km的路程,請你寫出粗測這段路程的兩種方法.

方法一:                               .

方法二:                              

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