科目: 來源:物理教研室 題型:013
建立慣性定律的基本方法是
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
如果兩個(gè)力的三要素完全相同,把這兩個(gè)力分別作用在同一個(gè)物體上,將
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A.一定產(chǎn)生相同效果
B.一定產(chǎn)生不同效果
C.效果可能相同,也可能不同
D.無法判斷
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
關(guān)于力,下列說法中正確的是
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A.手拍桌子時(shí),桌子對手也產(chǎn)生力的作用,使手疼痛
B.只要有施力物體就一定能發(fā)生力的作用
C.任何力的作用都是發(fā)生在兩個(gè)物體之間
D.馬拉車前進(jìn),馬總是施力物體,車總是受力物體
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
我國公安部規(guī)定:小汽車駕駛員和前排的乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí),可能對人身造成的傷害
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
系統(tǒng)是由相互作用、相互依賴的各部分組成的有機(jī)整體,用系統(tǒng)觀點(diǎn)分析、處理問題的方法稱為整體法.請用整體法分析圖所示的放在光滑水平面上的系統(tǒng),其運(yùn)動(dòng)情況是
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A.向左運(yùn)動(dòng),越來越快
B.向右運(yùn)動(dòng),越來越快
C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生變化
D.條件不足,無法判斷
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
對靜止在水平地面上的汽車,下列分析正確的是
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A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力
B.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對相互作用力
C.汽車的重力與地面對汽車的支持力是一對平衡力
D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車,但小車仍保持靜止,則
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A.小孩對車的推力大于車受到的阻力
B.小孩對車的推力等于車受到的阻力
C.小孩對車的推力小于車受到的阻力
D.小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確定
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
在一光滑水平面上有一重200N的物體,以4m/s的速度向右沿直線勻速前進(jìn),那么這個(gè)物體
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A.不受任何力
B.受200N水平向右的拉力
C.受200N水平向右的推力
D.受200N的重力和200N的支持力
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使重100N的物體在光滑水平面上保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),需要給它加的力是
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用一彈簧測力計(jì)吊著一個(gè)物體沿與水平方向成45°的直線做速度為2m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖所示),彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N,如果讓這個(gè)物體豎直向上做速度為4m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
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