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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是關(guān)于電阻R1、R2的I-U圖象.由圖象可知,阻值R1:R2=________.若將這兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則該并聯(lián)電路的干路電流是________A.

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科目: 來源: 題型:解答題

汽車是我們熟悉的交通工具(圖),它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.汽車應(yīng)用了許多物理知識.請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題:
(1)載重汽車都安裝了較多的車輪,且輪胎上有凸凹不平的花紋,其目的是①______②______;
(2).2008年奧運會將在北京舉行,可愛的福娃成了北京奧運會的吉祥物,以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進(jìn)行奧運比賽的情景.結(jié)合任意一幅圖片,提出一個物理問題,并對提出的物理問題嘗試解答:

問題:賽艇運動員向后劃水,賽艇為什么會前進(jìn)?(示例解答)
解答:物體間力的作用是相互的.
問題:______
解答:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

電源是為電路兩端提供________的裝置,電壓是電路中形成________的原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

將人的聽覺范圍,標(biāo)在如圖所示的聲音頻率的數(shù)軸上.

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科目: 來源: 題型:填空題

請你根據(jù)如圖所示的滑雪情景,請?zhí)岢鲆粋跟圖中有關(guān)的物理問題并回答.
問題________;
解答________.

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科目: 來源: 題型:填空題

某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等,O為杠桿的支點.
①實驗前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在________位置平衡.這樣做,除了可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出________.調(diào)節(jié)時,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)如何操作:________.
②如圖甲所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填:“變大”、“變小”或“保持不變”).
③若某次實驗采取如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因________(選填字母).
A.一個人無法獨立操作   B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合    D.力和力臂數(shù)目過多.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,它們放出相同的熱量后,銅塊降低的溫度是鉛塊降低溫度的________.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于汽車涉及到的一些物理知識,下列說法中正確的是


  1. A.
    發(fā)動機(jī)用水做冷卻劑,是因為水的比熱容小
  2. B.
    汽油發(fā)動機(jī)工作時,主要是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
  3. C.
    輪胎表面有凹凸的花紋,是為了增大與路面的摩擦
  4. D.
    載重汽車的輪子比小汽車多,是為了減小對路面的壓力

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科目: 來源: 題型:填空題

某小燈泡接在6伏的電源上時,它的功率是6瓦,當(dāng)給它串聯(lián)一個6歐的電阻時,它的實際功率是________瓦.

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科目: 來源: 題型:解答題

趙青卓同學(xué)做實驗時需要一只10Ω的電阻,但只有2Ω和20Ω的電阻若干,她可采用的方法是:
(1)______;
(2)______.

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同步練習(xí)冊答案