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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小強(qiáng)全家乘汽車去春游，車在路上行駛時(shí)，速度一直是60km/h，汽車在路上行駛的時(shí)間是1h20min，問(wèn)小強(qiáng)家離游覽區(qū)的距離是多遠(yuǎn)？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

宇宙是________、________、________，這間教室里空氣重力約________N．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在一次礦業(yè)開(kāi)采中，施工人員挖掘到一金屬塊，為鑒定其為何種物質(zhì)，人們用天平測(cè)得其質(zhì)量為0.29kg，用排水法測(cè)得其體積是15cm3，這種金屬的密度是________，可以初步判斷這種物質(zhì)可能是________．若將此物送到月球上，它的質(zhì)量是________kg．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

體積為5×10-4米3的小球在水中處于懸浮狀態(tài)，則小球受到的浮力為_(kāi)_______N，當(dāng)小球在水中的深度變大時(shí)，受到水壓強(qiáng)________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在學(xué)習(xí)與生活中，我們常�？吹较旅娴那樾危�

（1）①如圖1示，物體的長(zhǎng)度是______cm；②如圖2示，電阻箱連入電路的阻值是______Ω．
（2）仔細(xì)觀察圖3的四幅圖，在題中空格處填寫(xiě)相應(yīng)序號(hào)．

①能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是______圖；②屬于光的折射現(xiàn)象的是______圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在實(shí)驗(yàn)室里，小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn)．他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)
們討論時(shí)提出了一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他們回答：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從同一斜面的同一高度滑下，目的是為了讓小車在水平面出發(fā)的______相等；
（2）小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，都做減速運(yùn)動(dòng)，最后停下，你認(rèn)為原因是受到______的作用；
（3）小車在毛巾表面滑行的距離最短，在木板表面滑行的距離最長(zhǎng)，由此可初步得出的結(jié)論是：______．
（4）在此基礎(chǔ)上你進(jìn)一步的推理是：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2006年12月8日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功地將“風(fēng)云二號(hào)”D氣象衛(wèi)星送入預(yù)定軌道；據(jù)悉，這顆氣象衛(wèi)星將為2008 年北京奧運(yùn)會(huì)的氣象保障體系提供準(zhǔn)確、及時(shí)的服務(wù)．此衛(wèi)星在發(fā)射的過(guò)程中，相對(duì)于運(yùn)載火箭是________的，相對(duì)于地球是________的．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：比較________圖和________圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較________和________圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

小敏家7月1日和10月1日兩次查電能表的讀數(shù)如圖所示．則他們家第三季度消耗電能________kW?h．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)靜止時(shí)小磁針N、S極的方向，在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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同步練習(xí)冊(cè)答案