①機械效率可能跟動滑輪重有關

②機械效率可能跟被拉物體重有關

③機械效率可能跟被拉物體上升的高度有關

④機械效率可能跟承重繩子的段數(shù)有關

然后小婷設計了如圖15-2-3所示的實驗驗證，進行對比來驗證小紅提出的假設，則該實驗驗證的假設是（　　）

圖15-2-3

A.①　　　　　　 B.②　　　　　　 C.③　　　　　　 D.④

A.明知自己的某個習慣動作不好，可是很難在短期內(nèi)徹底改正

B.公交車往往是開開停停，因而給乘客們帶來后仰前俯的煩惱

C.提著較重的物體走路，時間長了會感到手臂肌肉酸痛

D.長時間看書，突然抬頭看遠處的景物會感到模糊

A.用冷水冷卻機器的發(fā)動機

B.沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的溫差小

C.春天的白天把秧田的水放掉，秧田生長快

D.用暖氣片內(nèi)熱水取暖

A.勢能相等的物體是在同一高度

B.懸掛的物體因為沒有做功，所以沒有能

C.在空中飛行的子彈能做功，所以具有能

D.一個物體具有能量，則它一定具有動能或勢能

A.由科學家的經(jīng)驗得出的

B.通過物理實驗直接得到的

C.斜面小車實驗做成功后就能夠得出的結(jié)論

D.在實驗基礎上經(jīng)過分析、推理得出的結(jié)論

A.相同質(zhì)量的不同物體，升高相同的溫度，吸收熱量不同

B.相同質(zhì)量的不同物體，吸收不同的熱量，升高溫度不同

C.不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不同

D.不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高溫度不同

A.錘頭松了，把錘柄在石頭上撞擊幾下，錘頭就套緊在錘柄上

B.用力拍衣服，衣服上的灰塵掉下來

C.敲打花盆，鑒別花盆質(zhì)量的好壞

D.人走路被石頭絆一下，身體向前傾斜

圖16-4

A.a的比熱容比b的大　　　　　　　　 B.a的比熱容比b的小

C.a、b的比熱容一樣大　　　　　　 D.條件不足，無法判斷

A.兩球高度相同　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.甲球的高度比乙球的低

C.甲球的速度比乙球的大　　　　　　　　　　　　　　　　 D.乙球的高度比甲球的低

A.太陽內(nèi)部進行大規(guī)模的裂變，釋放的核能就是我們所享用的太陽能

B.氫彈就是利用氫核聚變制成的

C.核反應堆就是利用輕核聚變的鏈式反應加以控制而建成的裝置

D.原子彈就是利用電子轟擊鈾核，使它發(fā)生裂變，放出巨大的核能