小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計、細線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關系。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進行實驗，實驗過程及相關數(shù)據(jù)如圖10所示。請你解答下列問題：

（1）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_____N。

（2）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實驗結論不一致，你認為_____的實驗方案得出的結論更可靠，另一方案得出的結論不可靠的主要原因是_____________。

（3）在初中物理學習中與上述實驗方法相同的實驗有____________。（只舉一例）

在“安裝直流電動機模型”的實驗中，有下面幾個步驟：

A．畫出用導線把電動機，開關，滑動變阻器，電源串聯(lián)起來的電路圖，按圖連接好電路

B．把電源兩極對調(diào)，改變線圈中的電流方向，觀察線圈轉(zhuǎn)動方向

C．閉合開關，觀察線圈轉(zhuǎn)動方向

D．利用滑動變阻器改變線圈中的電流大小，觀察線圈轉(zhuǎn)速的變化

E．再把磁鐵兩極對調(diào)，改變磁感線方向，觀察線圈轉(zhuǎn)動方向

請把實驗的合理順序排列起來：①________，②________，③________，④________，⑤________．

現(xiàn)有一塊形狀不規(guī)則但厚度均勻的厚金屬板，為測出金屬板的面積S，小明和小剛只利用一支彈簧測力計，刻度尺和細線，在平靜的湖水中就完成了這個實驗，請你寫出他們的實驗步驟，所記錄的物理量及金屬板面積的數(shù)學表達式。

小明同學為了探究浮力的大小跟什么因素有關，他做了如圖所示的實驗．、

（1）從圖①②③可以得出：浮力的大小與　　　　　　　　 有關．

（2）圖④中物體受到的浮力大小為　　 N．

在圖中，給盛水的試管加熱．在試管塞子被推出的過程中，是水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為塞子的________能．能量的改變是通過________方式實現(xiàn)的．

如圖為撎驕堪⒒?椎略?頂?shù)膶嶒灢襟E示意圖。

（1）A圖是為了測量物體的______________力的大��；C圖中彈簧測力計的示數(shù)比A圖中彈簧測力計的示數(shù)__________（填摯髷或撔?），通過兩次讀數(shù)差可以求出浮力的大小，比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小，就可以得出結論。

（2）圖示的實驗步驟有疏漏，正確的做法是在B圖所示的步驟之前，先用彈簧測力計測出________________的重力的大小。

　　 A　　　　　　　　 B　　　　　　 C　　　　　　 D

如圖所示，是“研究凸透鏡成像”的實驗圖，若要在凸透鏡右邊的光屏上(光屏未畫)得到清晰放大的實像，則蠟燭應置于透境左邊四點a、b、c、d中的________點處，________機就是利用此成像特點制成的．

據(jù)新華社北京2003年5月21日電，為紀念人類登上珠穆朗瑪峰50周年，2003年中國珠峰登山隊今天成功登上珠穆朗瑪峰，國家主席胡錦濤特此電賀登山健兒．中國登山隊在登山的過程中，在海拔某高度處建立了營地，測得該營地氣壓約為41kPa．圖表示了大氣壓隨高度變化的情況，從圖中可查得，該營地的海拔高度約為________m．

如圖所示，甲、乙兩圖表示游戲“誰在動”中的兩個情景，坐在石頭上的小孩先用雙手蒙住雙眼，后放開手，發(fā)現(xiàn)編號_____和________的小朋友做了機械運動．(以地面為參照物)

在實驗探究光在水中的傳播路徑時，在盛有清水的茶杯中滴入少許牛奶，用激光電筒來照射，可以發(fā)現(xiàn)光在水中的傳播路徑是________；用玻璃、空氣等材料進一步探究表明，光在________、_________物質(zhì)中是沿直線傳播的．