小濤在探究單擺時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎相同，于是他產(chǎn)生了猜想，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t：

(1)可能與小球質(zhì)量有關(guān)；

(2)可能與繩子長(zhǎng)度有關(guān)；

(3)可能跟小球移開(kāi)的距離s有關(guān).

為了驗(yàn)證自己的猜想，他在豎直的木板上畫(huà)出方格用瓶子代替小球，并在瓶?jī)?nèi)裝大米以改變質(zhì)量，則：

(1)除圖中所示器材還需要________、_______．

(2)在測(cè)出不同條件瓶子來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間t后，得到表中數(shù)據(jù)，則為了探究t與L的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為_(kāi)______、_______的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．

(3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：t與_______無(wú)關(guān)，與_____、____、有關(guān).

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子擺動(dòng)一次所用時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn),請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法_______．

圖所示是在平直公路上勻速行駛的小轎車(chē)和大貨車(chē)的路程和時(shí)間關(guān)系圖像，小轎車(chē)10min內(nèi)行駛18km，大貨車(chē)1h行駛72000m，則圖中甲直線(xiàn)表示的是_______的路程和時(shí)間的關(guān)系圖像(填“小轎車(chē)”或“大貨車(chē)”)．

圖所示是一個(gè)騎車(chē)人和一個(gè)跑步者在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)該圖像你能夠獲得的合理信息有：

信息一：他們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的；

信息二：____________________________；

信息三：____________________________；

（1）要制作太陽(yáng)能熱水器，在原理上應(yīng)該考慮哪些問(wèn)題?

（2）需要哪些材料?

（3）請(qǐng)你利用生活中容易獲得的簡(jiǎn)易材料制作一個(gè)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)能熱水器，先畫(huà)出設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)示意圖．

（4）觀察當(dāng)?shù)厥褂玫奶��?yáng)能熱水器，分析其優(yōu)點(diǎn)和不足，提出你的改進(jìn)意見(jiàn)．

上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，如果改變電流方向，導(dǎo)體________就隨著改變；如果改變磁感線(xiàn)方向，導(dǎo)體________也隨著改變．這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受的磁力方向跟________和________都有關(guān)系．

　　電磁鐵在磁場(chǎng)中的受力情況

　　課堂上老師演示了“通電的導(dǎo)線(xiàn)和線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)．看過(guò)以后，小明想到了這樣的問(wèn)題：把直導(dǎo)線(xiàn)繞在鐵釘上制成一個(gè)電磁鐵，通電后放在磁場(chǎng)中，電磁鐵受不受力呢？若受力，力的大小和方向可能跟哪些因素有關(guān)呢？

　　(1)說(shuō)出你對(duì)這些問(wèn)題的猜想；

　　(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)結(jié)論寫(xiě)在下面．

　　從實(shí)驗(yàn)中可以看出，如果改變電流的方向，導(dǎo)體________就隨著改變；如果改變磁感線(xiàn)的方向，導(dǎo)體________也隨著改變．這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟________和________都有關(guān)系．

給你一個(gè)電池組、兩只小燈泡、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)按要求組成電路，要求是：(1)閉合、斷開(kāi)時(shí)，不亮；(2)閉合、斷開(kāi)時(shí)，都不亮；(3)，都閉合時(shí)，都亮．請(qǐng)?jiān)跍y(cè)圖所示的虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路圖．