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科目: 來源: 題型:058

小明的身邊有硬紙板、手電筒、筆、玻璃磚、蚊香、空可樂瓶等物品,請選用一些物品,設(shè)計實驗,探究觀察光在空氣中沿直線傳播的現(xiàn)象.寫出實驗器材、實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:058

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用表中編號為_________的琴弦(只填寫字母代號)

(2)探究過程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實驗研究;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是_________(只填寫數(shù)字代號)

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出與另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做_________

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科目: 來源: 題型:058

小芳拎起水壺向暖瓶中灌開水,小明在一旁提醒她“小芳,快滿了!”小芳說:“你怎么知道快滿了?”小明說:“聽出來的.”小芳大惑不解.你能給小芳解釋清楚嗎?

一變:某同學(xué)用5只粗細相同的高矮不同的瓶子做如下實驗,如圖所示,用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低,由此現(xiàn)象,你認為:

(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?

(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?

(3)應(yīng)用上述實驗結(jié)論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理.

二變:如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)mi(3)”“fa(4)”四個音階,則與這18個音階相對應(yīng)的瓶子的序號分別是________________、________、________

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科目: 來源: 題型:058

某小組同學(xué)分別測出了甲、乙兩電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時間圖象,分別如圖甲、乙所示.

(1)觀察圖甲可知,甲車在做________直線運動.甲車通過0.6m的路程所用時間為________s

(2)觀察圖乙可知,在AB對應(yīng)的時間段內(nèi),乙車通過的路程為________m

(3)比較圖甲、乙可知,甲車的速度乙車的速度(填“大于”“等于”或“小于”)

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科目: 來源: 題型:058

給你天平、量筒和水,要求測定石蠟的密度,還要哪些輔助器材?簡述實驗步驟.

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科目: 來源: 題型:058

在學(xué)完有關(guān)密度的知識后,大宇用天平、量筒和燒杯測量食用油的密度,下圖表示了他的主要操作過程.

(1)由圖可知,大宇所測食用油的密度為________

(2)幾位同學(xué)對他的實驗提出了如下看法,你認為正確的是

[  ]

A.甲同學(xué)認為他的測量結(jié)果比真實值偏大

B.乙同學(xué)認為他的測量結(jié)果比真實值偏小

C.丙同學(xué)認為他的實驗操作簡捷,結(jié)果準確

D.丁同學(xué)認為他應(yīng)該測量倒出食用油后燒杯的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:058

下圖是小明同學(xué)“探究水的沸騰”的實驗裝置.當水溫升到90℃時,隨著加熱時間增長每隔1min記錄一次水的溫度,小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表:

 

(1)由記錄的數(shù)據(jù)可知,水的沸點為_________℃,在水沸騰前,除看到溫度計的示數(shù)上升,小明還發(fā)現(xiàn)_________

(2)試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納水沸騰的特點:___________________________

(3)如果要適當縮短時間,可采取措施有(至少寫出兩種)
________________________;②_________________________

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科目: 來源: 題型:058

(1)在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,請回答:

①熄滅酒精燈時,有下圖甲中的兩種方法,其中正確的是_________

②請根據(jù)實驗要求,設(shè)計并畫出實驗記錄表格(注:不需填入數(shù)據(jù))

③圖乙是根據(jù)某次實驗的數(shù)據(jù),在坐標紙上描下的點,請在坐標紙上根據(jù)所描的點,畫出熔化圖象.

④根據(jù)熔化圖象,可得出該物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律是_________.該物質(zhì)的熔點是_________℃.

(2)如圖丙所示,在燒瓶內(nèi)裝有少量的水,用帶有彎成直角的玻璃管的橡皮塞塞住燒瓶.用酒精燈給燒瓶加熱,使燒瓶中的水沸騰.讓水蒸氣從玻璃管中冒出來,噴到另一個裝有涼水的燒瓶上,將會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?經(jīng)過一段時間,燒瓶中涼水的溫度有無變化?由此可得出什么結(jié)論?

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科目: 來源: 題型:058

在“探究水的沸點”的實驗中.

(1)當水沸騰的時候,小明的溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的沸點是_________℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度將_________(填“升高”“不變”或“降低”)

(2)實驗中水的沸點低于100℃,你認為可能是由于_________造成的.(只需要寫出一個可能原因)

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科目: 來源: 題型:058

(多變題)如圖所示,在裝水的大燒杯中,浮著一個盛適量水的試管,對大燒杯持續(xù)加熱,大燒杯中的水最終能沸騰,小試管中的水卻不能沸騰,原因是小試管中的水達沸點后,不能繼續(xù)從燒杯中的水吸熱,所以,小試管中的水不沸騰.

(1)一變:若將小試管中的水換成酒精,則小試管中的酒精將比大試管中的水_________沸騰(填“早”或“晚”)

(2)二變:若給大燒杯加上密封的蓋子,如圖所示,小試管中的水_________沸騰.(填“能”或“不能”,以下同)

(3)三變:若只給小試管加上密封的蓋子,如圖所示,則小試管中的水_________沸騰.

(4)四變:若只給大燒杯加上密封的蓋子,而試管口露在空氣中,如圖所示,小試管中的水_________沸騰.

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