兩物體直接接觸而不發(fā)生熱傳遞, 是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤�的�?/P>

A. 熱量； B. 熱能； C. 溫度； D. 質(zhì)量。

下面的幾個(gè)物理量中，屬于反映物質(zhì)的某種特性的是：

A．內(nèi)能；　B．溫度；　　C．比熱容；　　D．熱量。

下列各種情況下比熱會(huì)發(fā)生變化的是：

A．一杯水倒去一半;　　 B．水凝結(jié)成冰;

C．一塊鐵加工成鐵屑;　　D．15℃的水變成45℃的水.

某同學(xué)從下表提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是：

A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果比較好�。�

B．液體的比熱容都比固體大；

C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同；

D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多。

幾種物質(zhì)的比熱容表C／[J(kg℃)^-1]

甲乙兩個(gè)物體并列放在一起而且緊密接觸，經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)甲的溫度比原來升高，則下列說法正確的是：

A.是由于甲的內(nèi)能小于乙；　　　　　 B.是由于甲的熱量少于乙；

C.是由于甲的溫度低于乙；　　　　　 D.是由于甲的質(zhì)量小于乙.

甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為：

A．9∶2;　　B．2∶9 ;　　C．1∶2;　　 D．2∶1.

在物理學(xué)中，許多物理量的單位都是用物理學(xué)家的名字來命名的，這主要是為了紀(jì)念這些物理學(xué)家在物理學(xué)方面做出的巨大貢獻(xiàn)，“焦耳”這個(gè)單位便是其中的一例。在下列各個(gè)物理量中，不是用“焦耳”作為單位的是：

A．功率;　　　　B．內(nèi)能;　　　　C．功;　　　D．熱量.

關(guān)于比熱容，下列說法正確的是： 　

A．溫度越高，比熱容越大;　　　　　　　　

B．物質(zhì)放熱越多，比熱容越大;

C．物質(zhì)的質(zhì)量越大，比熱容越小;　　　　　

D．物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量和溫度無關(guān).

下列說法中正確的是：

A.沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的;

B.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān);

C.兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同;

D.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體.

根據(jù)表1和表2的資料，可以判斷下列說法中正確的是：

A.沿海地區(qū)晝夜氣溫差異較大，而沙漠地區(qū)晝夜氣溫差異不大;

B.南極的最低氣溫達(dá)-89.2　℃，要測(cè)量南極的氣溫應(yīng)選用水銀溫度計(jì);

C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里常用水來幫助散熱;

D.水達(dá)到0　℃就會(huì)結(jié)冰.