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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：013

如圖1所示是2009年7月22日上午9時左右在南通看到的“日全食”的天文奇觀．如圖2所示為發(fā)生“日全食”現(xiàn)象時的示意圖，圖中月亮的位置在

[　　]
A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

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要使眼睛看到一個物體，則

[　　]
A．

這個物體必須是光源

B．

必須有光線進(jìn)入眼睛

C．

眼睛必須能發(fā)光

D．

物體和眼睛必須在一條直線上

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如圖所示，周末晚上11點(diǎn)，小明的爸媽還在客廳里唱卡拉OK，你認(rèn)為小明對這件事應(yīng)采取的態(tài)度是

[　　]
A．

周末了，該放松一下

B．

應(yīng)該勸說爸媽不要再唱，以免影響鄰居

C．

歌聲不是噪聲，不會影響鄰居的休息

D．

和爸媽一起唱

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如圖所示，從聲源的角度分析，下列選項(xiàng)中與其他三項(xiàng)不同的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．透鏡的焦距為15 cm，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動其中的一個，其余兩個不動，下列措施中可行的是

[　　]
A．

光屏向左移動

B．

光屏向右移動

C．

蠟燭向左移動

D．

透鏡向左移動

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實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個相同的小燈泡在串聯(lián)時，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是

[　　]
A．

通過燈泡的電流小

B．

燈泡的燈絲斷了

C．

沒有電流通過該燈泡

D．

小燈泡靠近負(fù)極

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在湖邊，小麗看到了平靜的湖水中，金魚游弋于藍(lán)天白云之間，她看到的金魚和白云

[　　]
A．

都是經(jīng)水折射而成的像

B．

分別經(jīng)水面反射和水折射而成的像

C．

都是經(jīng)水面反射而成的像

D．

分別經(jīng)水折射和水面反射而成的像

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鹽是維系人類生存的一種必需品．中國制鹽的歷史至少可以追溯到5000年前，中國古代的鹽可分為海鹽、湖鹽、井鹽、巖鹽等幾大類，每一種鹽都有不同的生產(chǎn)工藝．其中海鹽的制作工藝是先用水沖淋上述原料，溶解鹽分形成鹵水．然后將鹵水置于敞口容器中，進(jìn)行加熱，取得鹽粒，這種方法稱為淋鹵煎鹽．請問在此過程中發(fā)生的主要物態(tài)變化過程是

[　　]
A．

液化

B．

汽化

C．

升華

D．

凝華

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下列各項(xiàng)中，屬于光源的是

[　　]
A．

可以引燃紙片的凸透鏡

B．

夜幕下的一輪明月

C．

夜光下的螢火蟲

D．

街頭拐角處的反光鏡

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如圖所示的四個電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L1與L2串聯(lián)的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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