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科目: 來源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013

關(guān)于太陽能,下列說法中錯(cuò)誤的是

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A.太陽能十分巨大,供應(yīng)時(shí)間長久,目前太陽能的轉(zhuǎn)換率也很高

B.太陽內(nèi)部不停地進(jìn)行核聚變,以電磁波的形式向外輻射核能

C.太陽能分布廣闊,獲取方便

D.太陽能安全、清潔,開發(fā)利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染

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下列說法中,錯(cuò)誤的是

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A.煤、石油、天然氣等化石燃料的化學(xué)能歸根結(jié)底來自太陽能

B.一次能源不一定來自太陽能

C.由于我國的煤炭和石油的儲(chǔ)量十分豐富,所以開發(fā)新能源在我國并不十分重要

D.火力發(fā)電實(shí)際上也是間接利用太陽能

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人類使用普通能源,如煤、石油、木柴以及水力發(fā)電得到的能量,它們的根源是

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A.太陽能

B.地球本身

C.內(nèi)能

D.機(jī)械能

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科目: 來源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013

出行是人們工作、生活必不可少的環(huán)節(jié),出行的工具多種多樣,使用的能源也不盡相同,自行車、電動(dòng)自行車和燃油汽車所消耗能量的類型分別是

①生物能 、诤四堋 、垭娔堋 、芴柲堋 、莼瘜W(xué)能

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A.①③⑤

B.①④⑤

C.①②③

D.①③④

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從核能到電能,下列能量轉(zhuǎn)換過程中正確的途徑是

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A.核能→內(nèi)能→電能

B.核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能

C.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

D.核能→電能

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下列現(xiàn)象中,不能表明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

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A.“SARS”病毒可以通過飛沫傳播

B.向一杯水中滴一滴紅墨水,過一會(huì)兒整杯水都變紅了

C.把磨得很光的鉛板和金板長久緊壓在一起,金板中滲有鉛,鉛板中滲有金

D.配制過氧乙酸消毒液時(shí),能聞到刺鼻的氣味

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科目: 來源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013

用分子運(yùn)動(dòng)理論和內(nèi)能的觀點(diǎn),可以解釋的現(xiàn)象是

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A.光的傳播

B.擴(kuò)散現(xiàn)象

C.慣性現(xiàn)象

D.電磁感應(yīng)

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下列說法中正確的是

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A.物體的溫度降低,它的熱量就減少

B.物體吸收熱量,溫度一定升高

C.物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增加

D.兩個(gè)物體的溫度相等,它們的內(nèi)能一定相等

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科目: 來源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013

單缸四沖程汽油機(jī)工作時(shí),有些沖程是輔助沖程,要靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成,只有一個(gè)沖程是不用靠飛輪的慣性來完成的,這個(gè)沖程是

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A.壓縮沖程

B.做功沖程

C.吸氣沖程

D.排氣沖程

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科目: 來源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013

“高處不勝寒”,意指出越高氣溫越低,對(duì)其成因的解釋錯(cuò)誤的是

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A.高山的風(fēng)速大,加速山上水分蒸發(fā),帶走大量熱量

B.熱空氣因膨脹上升,膨脹對(duì)外做功,山上內(nèi)能減少

C.高山的森林茂密,巖石多,比熱大,溫度變化較小

D.高山的空氣比平地稀薄干凈透明,吸收太陽熱量少

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同步練習(xí)冊(cè)答案