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科目： 來源： 題型：013

你在用顯微鏡觀察植物標本時用到了哪些光學知識？請寫出一點.

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科目： 來源： 題型：013

當接通圖5-5-15所示的電路以后，發(fā)現(xiàn)電流表A1的讀數(shù)比電流表A2的讀數(shù)要大一些，原因可能是（要求答出3種不同的原因）：

圖5-5-15

　　（1）_____________________________________________；

　　（2）_____________________________________________；

　　（3）_____________________________________________。

　　

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科目： 來源： 題型：013

某物體在第1 min內(nèi)前進了200 m，在第2 min內(nèi)靜止不動，而在第3、4 min內(nèi)分別前進了300 m，則它在前2 min內(nèi)的平均速度是_________，在這4 min內(nèi)的平均速度是_________。

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科目： 來源： 題型：013

如圖5-3-7所示的元件，元件位置不變，導(dǎo)線不交叉，開關(guān)S控制整個電路。

(1)在甲圖中將電燈L1和L2連接成并聯(lián)電路；

(2)在乙圖中將電燈L1和L2連接成串聯(lián)電路。

圖5-3-7

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科目： 來源： 題型：013

圖11-2-6為王剛同學乘坐出租車的發(fā)票.

圖11-2-6

(1)王剛同學乘車這段時間內(nèi)，這輛出租車是否做勻速直線運動？為什么？

(2)王剛同學乘該出租車行駛的時間為______min.

(3)請計算王剛同學所乘出租車的平均速度是多少？

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科目： 來源： 題型：013

上題中若B物體在力F的作用下以0.6 m/s的速度勻速上升,則滑輪上升的速度是______ m/s.

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科目： 來源： 題型：013

野營時，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因：

　　（1）______________________________________________；

　　（2）______________________________________________；

　　（3）______________________________________________。

　　

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科目： 來源： 題型：013

已知手電筒內(nèi)裝四節(jié)新的干電池，已知燈絲的電阻為10 Ω，則燈絲發(fā)光時通過它的電流為_________ A。

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科目： 來源： 題型：013

如圖12-5-17是工廠師傅搬運重物時經(jīng)常采用的方法,其中利用的物理知識有______、______、______其目的在于______________.

圖12-5-17

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科目： 來源： 題型：013

按照圖5-3-20所示的電路圖,將圖中各個元件連接起來.

圖5-3-20

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同步練習冊答案