某同學(xué)探究“并聯(lián)電路中干路電流和支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，選取了“2.5 V　0.3 A”的小燈泡，按如圖所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄得到的數(shù)據(jù)如下表：

在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)，小麗認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該有如下結(jié)論：(1)并聯(lián)電路各支路電流都相等；(2)干路電流和支路電流的關(guān)系為：I_干路＝nI_支路．(n為支路條數(shù))

由于本組同學(xué)對(duì)小麗提出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個(gè)“3.8 V　0.3 A”和一個(gè)“2.5 V　0.3 A”的小燈泡，重新做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你將如何評(píng)價(jià)小麗的觀點(diǎn)？

(2)結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勎锢韺?shí)驗(yàn)探究中應(yīng)該注意什么？

(1)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：________________；

(2)實(shí)驗(yàn)中“涂同樣大的圓斑”其目的是：________________；

(3)設(shè)計(jì)出探究猜想二的實(shí)驗(yàn)方案：________________．

(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出冰熔化時(shí)的圖象．

(2)通過數(shù)據(jù)和圖象分析，你能獲得的信息有哪些？(至少寫出兩條)

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像．(要求標(biāo)出、)

(2)蠟燭和小孔的位置固定后，他發(fā)現(xiàn)像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在以下的表格中：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成________．(選填“正比”或“反比”)

(3)小孔成像現(xiàn)象可用光的什么性質(zhì)來解釋？試舉出生活中與小孔成像道理相同的兩個(gè)例子．

(1)要想知道凸透鏡的焦距，你認(rèn)為可以通過哪些途徑？(至少寫出兩種不同途徑)

(2)點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏和蠟燭，光屏上始終沒有出現(xiàn)燭焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么？

(1)對(duì)比甲、乙兩套器材，你覺得應(yīng)該選圖________所示器材來完成實(shí)驗(yàn)，理由是：________．

(2)A、B兩組同學(xué)繪制的沸騰圖象如圖丙、丁所示，對(duì)比發(fā)現(xiàn)，他們相同點(diǎn)是：沸騰前，對(duì)水加熱，水的溫度________(選填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”)；沸騰時(shí)，水的溫度________(選填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”)；他們不同點(diǎn)是________，原因可能是：________．(只需答出一點(diǎn)即可)

(1)用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)________鋼絲時(shí)的音調(diào)高．得出結(jié)論：在弦的松緊度相同、長(zhǎng)度相同時(shí)，振動(dòng)的頻率高低與弦的________有關(guān)．

(2)為了探究發(fā)聲體振動(dòng)頻率的高低與弦的長(zhǎng)度有關(guān)時(shí)，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)________和________鋼絲．

(3)先后用同樣大小的力撥動(dòng)鋼絲丙和丁，可以得出的結(jié)論是：________________．

(1)請(qǐng)你仔細(xì)看一看表中的數(shù)據(jù)和記錄的現(xiàn)象，張亮同學(xué)是否能將水和酒精從混合液中分開？

(2)在水中添加酒精后，混合液的凝固點(diǎn)與水相比，有何變化？

(3)請(qǐng)你來設(shè)計(jì)一種能將酒精和水從混合液中分離的實(shí)驗(yàn)．