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科目: 來源: 題型:058

如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實驗中,有一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,點燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整凸透鏡、光屏之_______(填“前”或“后”).若凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置:

(1)燭焰放在________點時,屏上出現(xiàn)的像最大;

(2)燭焰放在________點時,屏上出現(xiàn)的像最小;

(3)燭焰放在________點時,當(dāng)屏上出現(xiàn)最清晰的像時,屏距凸透鏡最遠(yuǎn);

(4)燭焰放在________點時,無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像;

(5)燭焰放在______、______點時,可觀察到放大的像.

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科目: 來源: 題型:058

小明在做“凸透鏡成像”實驗時,將蠟燭放在距凸透鏡15cm時,發(fā)現(xiàn)在距凸透鏡15cm的光屏上有一清晰的與物體等大的像,由此小明得到凸透鏡的焦距為________cm,要保證燭焰的像總在光屏中間,條件是_________

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科目: 來源: 題型:058

小明利用如圖所示的裝置來探究凸透鏡成像的規(guī)律.通過實驗,他發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的像越_______(填“大”或“小”),相反蠟燭向凸透鏡靠近時,要想在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)________(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,此時在光屏上看到的像是________(填“倒立”或“正立”)的,該像比原來的像________(填“大”或“小”)一些,當(dāng)蠟燭繼續(xù)向凸透鏡靠近的過程,發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在距離透鏡________________處時,則無論怎樣移動光屏,光屏上都得不到燭焰的像.

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科目: 來源: 題型:058

在光具座上探究凸透鏡成像的規(guī)律時,從左至右依次放置________________、________.為了使?fàn)T焰的像成在光屏中間,要調(diào)節(jié)凸透鏡中心和光屏中心與________大致在________.實驗應(yīng)先固定物距,再調(diào)節(jié)________位置,直至出現(xiàn)清晰的像.

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圖是“探究凸透鏡成像”的實驗示意圖,MN為凸透鏡的主光軸,F為凸透鏡的焦點.將點燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè)時,若在透鏡右側(cè)的光屏上(光屏未畫)得到燭焰清晰放大的實像,則蠟燭可能置于透鏡左側(cè)a、b、cd四點中的________點處.

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請你做下面的實驗:用牙輕輕咬住鉛筆(或鋼筆或圓珠筆)上端,用手輕敲鉛筆下端,注意聽這個敲擊聲,然后張開嘴使牙不接觸鉛筆而保持鉛筆位置不變,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的敲擊聲,第一次敲擊是通過________傳到人耳的,第二次是通過________傳到人耳的,第________次聽到的聲音更大些.

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科目: 來源: 題型:058

假若有一天,你和幾個同學(xué)登上了月球,你認(rèn)為在這種環(huán)境下生活與工作需注意哪些問題?為什么?如何解決?請說出一點.

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科目: 來源: 題型:058

(’05河南,22)小華用圖所示的實驗,探究影響浮力大小的因素.

(1)進(jìn)行甲、乙兩步實驗,小華的目的是_____________________;

(2)進(jìn)行乙、丙兩步實驗,小華想驗證的猜想是_______________;

(3)小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),作出了彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象可以判斷出,此實驗過程中浮力的變化情況是先___________后__________.

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科目: 來源: 題型:058

(2007,蘭州,31)請在虛線框內(nèi)畫出實物圖的電路圖.

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科目: 來源: 題型:058

(2007,天津,33)研究人員為了探究鎢絲白熾燈的使用壽命與燈絲粗細(xì)的關(guān)系,做了如下實驗:將燈泡內(nèi)相同長度,不同粗細(xì)的鎢絲,在燈泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)為0.1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的條件下,通電加熱到2100℃,測量出維持這一溫度所需的電流以及燈絲的平均使用壽命,如下表所示:

(1)從表中已給數(shù)據(jù)可以看出:在該溫度條件下,燈絲越粗,平均使用壽命越________

(2)表中漏填了兩個數(shù)據(jù),請根據(jù)表中已有數(shù)據(jù)的規(guī)律,將表格填寫完整.

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同步練習(xí)冊答案