科目: 來源: 題型:013
在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時,人眼觀察燭焰成像的情形應(yīng)該是圖2中的
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科目: 來源: 題型:013
光的世界是豐富多彩的,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。你認(rèn)為下面的介紹不符合實(shí)際的是:
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用;
B.照像時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距之外;
C.借助放大鏡看世界地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距;
D.陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用。
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科目: 來源: 題型:013
一根直桿可繞軸轉(zhuǎn)動,在直桿的中點(diǎn)掛一重物,在桿的另一端施加一個方向始終保持水平的力F,如圖9所示,在力F使直桿從豎直位置慢慢抬起到接近水平位置的過程中,力F大小的變化情況是:
A.一直在增大; B.一直在減小; C.先增大后減小; D.先減小后增大.
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如圖所示是A、B兩只容積相等,但高度和底面積都不相等的圓柱形容器,分別盛滿甲、乙兩種不同的液體放在水平桌面上,已知甲液體對A容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于乙液體對B容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)。下面關(guān)于甲、乙兩種液體的密度ρ和A、B兩容器底受到的壓力F相比較,正確的是:
A.ρ甲>ρ乙 FA=FB ; B.ρ甲<ρ乙 FA>FB;
C.ρ甲>ρ乙 FA>FB ; D.ρ甲>ρ乙 FA<FB。
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舉重運(yùn)動員舉著杠鈴在空中停留3秒,在這3秒內(nèi),下列各力之間關(guān)系正確的是:
A. 運(yùn)動員的重力與地面對他的支持力是一對平衡力;
B. 杠鈴的重力與運(yùn)動員受到的壓力是一對平衡力;
C. 運(yùn)動員對杠鈴的力和杠鈴的重力是一對平衡力;
D. 運(yùn)動員受到的壓力與地面對他的支持力是一對平衡力.
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如圖所示,靜止在水平路面上的小車,其支架的桿子上固定一鐵球,關(guān)于桿子給鐵球的力的方向,下列說法正確的是
A.沿桿子
B.垂直于桿子
C.豎直向上
D.沿桿子與豎直方向之間的某一方向
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如圖所示,用滑輪組將重為600N的重物勻速提升,如果拉力為350N,則下列結(jié)論中正確的是:
A.如果將物理提升2m,拉力做功1200J;
B.物體升高1m,機(jī)械所做的有用功為350J;
C.物體以0.5m/s速度勻速上升,拉力的功率為350W;
D.此滑輪組的機(jī)械效率為80%.
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如圖,旅游登山時蔓背囊中的物品有輕有重,應(yīng)該怎樣擺放更科學(xué)呢:
A.把重的物品放在背囊下部;
B.把重的物品放在背囊上部;
C.從取拿方便考慮,把常用的放上部;
D.隨意擺放都可以.
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科目: 來源: 題型:013
如圖所示,彈簧所受重力不計(jì),上端固定在天花板上,下端懸掛一個小球,處于靜止?fàn)顟B(tài),下列幾種說法中屬于相互平衡的力是:?
A.天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力;?
B.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦??
C.彈簧對球的拉力和球受到的重力;?
D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓??
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科目: 來源: 題型:013
下列措施中,為了減小摩擦的是:?
A.墊上塊膠皮將瓶蓋擰開;? B.往軸承中注入些潤滑油;?
C.在皮帶傳動中將皮帶張緊些;? D.在皮帶傳動中往皮帶上涂皮帶蠟.?
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